17．關(guān)于樂音和噪音的認(rèn)識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．無論樂音和噪音，都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B．樂器只會(huì)發(fā)出樂音，不會(huì)發(fā)出噪聲
C．樂音能使人心情舒暢，噪音卻使人煩噪不安
D．使用隔音材料可以降低噪音的危害

分析 優(yōu)美的樂音令人心情舒暢，而雜亂的聲音---噪音則令人心煩意亂．
從物理學(xué)的角度來說，發(fā)聲體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫樂音，發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音是噪音；
從環(huán)境保護(hù)的角度來說，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音起到干擾作用的聲音，都屬于噪音．
樂音和噪音是沒有本質(zhì)區(qū)別的，在一定的條件下，樂音也會(huì)變?yōu)樵胍簦?/p>

解答 解：
A、樂音和噪音都屬于聲音，都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；
B、樂器發(fā)出的聲音，若影響了人們的工作、休息，就是噪聲，故B錯(cuò)；
C、樂音是悅耳動(dòng)聽的，使人有美的享受；噪音是雜亂的聲音，使人心煩意亂，故C正確；
D、使用隔音材料可以在傳播過程中減弱噪聲，降低噪音的危害，故D正確．
本題選錯(cuò)誤的，故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)于噪音和樂音的理解．噪音已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一，它和光污染是我們現(xiàn)在考試的一個(gè)熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)聲音的說法中，正確的是（　�。�
A．聲音不能在水中傳播B．人耳能聽到所有頻率的聲音
C．聲音能在真空中傳播D．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，密度為2×103千克/米3，邊長(zhǎng)為0.1米均勻正方體甲和底面積為2×10-2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器足夠高，內(nèi)盛有0.1米深的水．求：
①甲的質(zhì)量m甲．
②水對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)p乙．
③現(xiàn)在甲的上部水平截去體積為V后，正方體甲對(duì)水平地面壓強(qiáng)為p甲；在乙容器中倒入體積為V的水后，水對(duì)乙容器底部壓強(qiáng)為P乙，請(qǐng)通過計(jì)算比較p甲和p乙的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)V取值范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的四個(gè)圖象中，分析正確的是（　�。�
A．
此圖表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比
B．
此圖表示物體正在做加速直線運(yùn)動(dòng)
C．
此圖表示物體的密度與體積成正比
D．
此圖表示物體的質(zhì)量跟它所受的重力成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小楠同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是他發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無法測(cè)出它的體積，于是小楠設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟，如圖所示

A．用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖A所示，記錄塑料球質(zhì)量為m；
B．用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖B所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V1；
C．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖C所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；
D．把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖D所示，記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V3；
E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：
（l）請(qǐng)你按正確的操作過程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào)ACDBE（只填字母序號(hào)）；
（2）將托盤天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖E所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央；
（3）在測(cè)量塑料球的質(zhì)量時(shí)，向右盤中添加砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針仍指向分度盤右側(cè)的位置，如圖所示，則接下去的操作應(yīng)是取出最小砝碼，然后向右移動(dòng)游碼，直至天平橫梁平衡．
（4）實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m=15.6g，塑料球的體積V=20cm3，計(jì)算出塑料球的密度ρ=0.78×103kg/m3．
（5）實(shí)驗(yàn)中若不用天平，也不增加實(shí)驗(yàn)器材，只在B、C、D三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出塑料球的密度．請(qǐng)你寫出這個(gè)操作步驟將塑料球放入圖b所示的量筒內(nèi)使其漂浮在水面上，讀出量筒示數(shù)V4．根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式ρ球=$\frac{（{V}_{4}-{V}_{1}）{ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$．（用字母表示相關(guān)的物理量，水的密度用ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖，A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．
（1）根據(jù)平面鏡成像原理作出光斑在B點(diǎn)時(shí)的光路圖，并作出相應(yīng)的折射光線的大致位置．
（2）A點(diǎn)與水面相距3m，水深2m，則A與它在水中的像A′之間的距離為6m；
（3）若光斑B向右移動(dòng)了1m，說明水位下降（選填“上升”或“下降”）了0.5m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．完成圖中的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)是水的三種狀態(tài)，水的狀態(tài)很容易能相互轉(zhuǎn)化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列運(yùn)動(dòng)中，屬于物理學(xué)中描述的機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．汽車在高速公路上以每小時(shí)100km的速度行駛
B．“五四”運(yùn)動(dòng)是我國(guó)新民主主義革命的標(biāo)志
C．小明和小方用手機(jī)進(jìn)行了通話
D．我校9月10日舉行了“尊師典禮”活動(dòng)

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