【題目】打開收音機，轉動選臺的旋鈕，調到一個沒有電臺的地方，使收音機收不到電臺的廣播，然后調大音量．如圖所示，讓電池的負極與一把銼刀良好接觸，正極連接一根導線．拿著導線頭，讓它與銼刀接觸，并在銼面上滑動，這時收音機會發(fā)出“喀喀”的聲音．收音機發(fā)出聲音，說明它接收到________，它是由銼刀組成的電路發(fā)出的．由此可見，當電路中有________________時，就會有電磁波向外傳播．

【答案】 電磁波 迅速變化的電流

【解析】收音機是接收電磁波的裝置，我們平時收聽的廣播就是靠電磁波傳播的，收音機發(fā)出“喀喀”的聲音時，說明它接收到電磁波，因導線的線頭與銼刀接觸并在銼刀上滑動時，改變了電路中的電阻，故電流隨之改變，可得當電路中有迅速變化的電流時，就會有電磁波向外傳播。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料，它的電阻隨溫度變化規(guī)律如圖所示．使用時發(fā)熱體直接連入家庭電路，當發(fā)熱體的溫度為60℃時，則此時電功率為_______W，如果這只電滅蚊器的平均電功率為5W，按一天工作10h計算，該家用電滅蚊器一個月(按30天計算)消耗電能___kW·h；當發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時，電滅蚊器發(fā)熱體的電阻會_____；它的電功率會______(最后兩空選填“增大”、“不變”、“減小”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）從冰箱的冷凍室中取出一袋冰凍的湯圓，倒進一個碟子里，然后將碟子放在電子砰上，每隔20分鐘記錄一次電子砰的示數(shù)，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

從上表的數(shù)據(jù)中看出：冰凍湯圓拿出冰箱后，其質量開始隨時間增加而增大，后保持不保。導致湯圓質量開始會增加的原因，其合理的解釋是

A. 湯圓受熱膨脹導致質量增加

B. 湯圓受熱內能增加導致質量增加

C. 湯圓受熱熔化導致質量增加

D. 空氣中水蒸氣凝結或液化到湯圓上導致質量增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖甲中體溫計的讀數(shù)為 ℃；

（2）探究伏安法測量小燈泡的電阻實驗中，電流表、電壓表的示數(shù)如圖乙，可知小燈泡此時的電阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答相關問題．

太空“快遞哥”天舟一號

2017 年 4 月 20 日 19 時 41 分，搭載我國自主研制的第一艘貨運飛船“天舟一號”的長征七號運載火箭成功發(fā)射．

天舟一號總長 10.6 米，艙體最大直徑 3.35 米，起飛重量約 13 噸，運送能力 6.5 噸．是目前我國體積最大、重量最重的航天器（如圖所示）．

作為我國載人空間站工程的重要組成部分，天舟一號貨運飛船的主要任務是為空間站運送貨物和推進劑等物資，為人類長期留駐太空提供保障．因此，人們將其形象地稱為太空“快遞小哥”．為了讓這一“高重量級”的“快遞員”安然升空，中國科技工作者為其配備了100%國產的關鍵元器件，其中，新研發(fā)設備近 40%．

4 月 22 日 12 時 23 分，天舟一號與天宮二號完成交會對接后，天舟一號關閉交會對接設備，進行對接通道復壓和檢漏，以及設置組合體運行狀態(tài)，并由天宮二號控制組合體轉入天宮二號在后、天舟一號在前的飛行姿態(tài)，做好推進劑補加試驗相關準備工作．

4 月 27 日 19 時 07 分，天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室成功完成首次推進劑在軌補加試驗，這標志著天舟一號飛行任務取得圓滿成功．突破和掌握推進劑在軌補加技術，填補了我國航天領域的空白，實現(xiàn)了空間推進領域的一次重大技術跨越，為我國空間站組裝建造和長期運營掃清了能源供給上的障礙，使我國成為世界上第三個獨立掌握這一關鍵技術的國家．

為祖國航天科技的飛速發(fā)展點贊！請回答下列問題：

（1）天舟一號貨運飛船主要任務是為空間站________，為人類長期留駐太空提供保障．

（2）天舟一號與天宮二號完成交會對接后，推進劑在軌補加的過程中，天舟一號相對于天宮二號是相對________的（選填“靜止”或“運動”）．

（3）小亮根據(jù)上文中的信息，計算出天舟一號推進艙和貨物艙的總體積 V=πr2h=3.14×（1.675m）2×10.6m≈93.38m3 ． 你認為小亮的計算結果________天舟一號推進艙和貨物艙的實際總體積．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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【題目】如圖所示電路中，閉合開關S，當滑動變阻器R2的滑片P從最右端滑到最左端時，電流表A示數(shù)變化范圍0.2A－0.6A，電壓表V1示數(shù)變化為2V－6V，則下列計算錯誤的是（ ）

A. R2的電阻為10 B. 電源電壓為6V

C. V1示數(shù)變化量為4V D. 滑動變阻器R2的最大阻值為10

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李迪同學在物理課上探究并聯(lián)電路的規(guī)律，設計了如圖甲所示的電路圖。

（1）實驗時，接好電路后，閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮，但由于連線較亂，一時無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，李迪靈機一動，隨意拆下一根導線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈連成了串聯(lián)，李迪的方法是________的（“正確”或“錯誤”），理由是_______________________。

（2）若在某次測量時，按圖甲連好電路閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，則接下來的操作是_____________；排除問題后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是________________。

（3）糾正（2）中錯誤后，李迪分別測出A、B、C三處的電流值。如表所示，由此得出結論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等。李迪的結論是__________的（“正確”或“錯誤”），理由是________________。

（4）李迪在實驗室發(fā)現(xiàn)了一個箱子，如圖丙所示，其上表面裝有兩個相同的螺絲口小燈泡，其內部結構未知。閉合開關后，兩燈均亮，過了一會兒，發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2亮。老師告訴他，箱子里電源電壓為3V，箱子中只有一處故障，且只發(fā)生在L1或L2上。若他用電壓表測得L1兩端電壓為0V，L2兩端電壓為3V，則L1和L2為________聯(lián)，故障是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏同學在做電學實驗時按照如圖所示的電路將電學器材連接，她使用的電流表量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~3V，電源兩端的電壓為6V且保持不變，電阻R的阻值為10Ω，允許消耗的最大電功率為0.9W。滑動變阻器R0的最大阻值為20Ω，允許通過的最大電流為0.5A。將開關S閉合后，要保證電路中各個元件正常工作，以下說法正確的是

A. 通過電阻R的電流最大值為0.4A

B. 滑動變阻器接入電路的最小值為5Ω

C. 電壓表示數(shù)最大的變化量為1V

D. 滑動變阻器R0消耗的最大功率為1.2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖，下列有關該實驗的說法，正確的是

A. 為了便于觀察，該實驗最好在較亮的環(huán)境中進行

B. 保持A，B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置．發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A 的像重合

C. 移去蠟燭 B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，直接觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭 A的像

D. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近，錯燭A的像的大小不變

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