【題目】夏天在操場(chǎng)的塑膠跑道上運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)聞到塑膠味,冬天卻幾乎聞不到,其中的物理學(xué)原理是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫他填寫完整:
(1)實(shí)驗(yàn)要選取_____ (選填“相同”或“不同”)的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的_____關(guān)系。
(2)要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)最好選擇在_____ (選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板越_____ (選填“厚”或“薄”)越好,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。
(3)他認(rèn)為把玻璃板放在方格紙上進(jìn)行比較好,主要優(yōu)點(diǎn)在于便于測(cè)量物與像到_____的距離。
(4)實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果_____(選填“能”或“不能”)看到像,從而知道平面鏡所成的像是_____像。
(5)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭,然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來(lái)回移動(dòng),眼睛在玻璃板_____(選“前”或“后”)觀察,找到像的位置后,測(cè)量記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們聽到上課鈴響走進(jìn)教室說(shuō)明聲音可以傳遞_____(選填“信息”或“能量”),在學(xué)校里要求同學(xué)們說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)是指說(shuō)話的_____(選填“響度小”或“音調(diào)低”),對(duì)于在教室自習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),操場(chǎng)上學(xué)生的嬉鬧聲屬于_____(選填“樂(lè)音”或“噪聲”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。
A.人說(shuō)話、唱歌是由聲帶振動(dòng)發(fā)聲的
B.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的
C.學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D.醫(yī)生通過(guò)聽診器診斷病情是利用聲音可以傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小文和小紅想測(cè)石塊的密度,發(fā)現(xiàn)桌上的器材有:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管.他們經(jīng)過(guò)思考,進(jìn)行下面的操作:
(1)小文把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.小紅認(rèn)為此操作有誤,錯(cuò)誤是 .
(2)用調(diào)節(jié)好的天平秤石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為g.
(3)為了測(cè)石塊體積,它們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作:
a.把燒杯中裝適量水,并在水面的位置做好標(biāo)記,并用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為103g.
b.將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過(guò)標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處,測(cè)出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g.
c.通過(guò)計(jì)算,求出石塊的體積為cm3 , 石塊的密度為kg/m3 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們進(jìn)行討論:若b操作中倒出水后,水面低于標(biāo)記處,這樣的情況下測(cè)出的密度值將(填“偏大”或“偏小”).
(5)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若把天平換成另一種測(cè)量工具﹣﹣彈簧測(cè)力計(jì),利用其余部分器材,也可以測(cè)出石塊的密度.請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作的步驟,并寫出石塊密度的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用細(xì)線把石塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,測(cè)得 .
② .
③石塊密度的表達(dá)式 . (用所測(cè)物理量的字母表示,水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲的說(shuō)法正確的是( )
A.超聲波不是物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.唱“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“i”的音階時(shí),聲帶的振動(dòng)頻率逐漸升高
C.鼓面振動(dòng)時(shí),鼓面附近空氣中的分子會(huì)隨著聲波傳到聽眾的耳中
D.蝙蝠利用回聲定位躲避障礙物是利用聲傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月3日10時(shí)15分,科技人員在北京航天飛行控制中心發(fā)出指令,嫦娥四號(hào)探測(cè)器從距離月面15公里處開始實(shí)施動(dòng)力下降,逐步將探測(cè)器的速度從相對(duì)月球1.7公里每秒降到零,不斷接近月球,在月球背面實(shí)現(xiàn)軟著陸。則嫦娥四號(hào)探測(cè)器在著陸過(guò)程中( )
A.勢(shì)能減小,動(dòng)能增大B.勢(shì)能增大,動(dòng)能減小
C.勢(shì)能減小,動(dòng)能減小D.勢(shì)能增大,動(dòng)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是( )
A.中學(xué)生正常步行的速度約為1km/s
B.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約45g
C.一個(gè)中學(xué)生的體重大約450N
D.一個(gè)中學(xué)生的身高大約160mm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于超聲波與次聲波,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 超聲波的能量一定大于次聲波的能量
B. 利用超聲波可以測(cè)量地球和月球之間的距離
C. 次聲波的頻率很低,故不會(huì)對(duì)人體造成危害
D. 次聲波的頻率很低,會(huì)對(duì)人體造成危害
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