【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題

嫦娥四號(hào):目標(biāo)月球背面

一直以來(lái),人類(lèi)從地球上直接觀測(cè)月球,只能觀測(cè)到一面,從來(lái)沒(méi)能直接觀測(cè)到月球的背面。2018年年底,我國(guó)將發(fā)射嫦娥四號(hào),目標(biāo)直擊月球背面,它將成為人類(lèi)第一個(gè)在月球背面登錄的探測(cè)器。今年5月,我國(guó)已成功發(fā)射“鵲橋”中繼衛(wèi)星,建立了月球背面與地面之間通信聯(lián)系的“中轉(zhuǎn)站”,為確保嫦娥四號(hào)在月球背面順利著陸做好了準(zhǔn)備。

為什么我們總看不到月球背面呢?月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在自轉(zhuǎn)。萬(wàn)有引力定律告訴我們:地球和月球之間存在相互作用的引力,并且月球背向地球的半球離地球遠(yuǎn),受到地球的引力小。如果月球自轉(zhuǎn)周期與繞地球公轉(zhuǎn)周期不相等,那么月球上同一部分與地球距離會(huì)發(fā)生變化,使其所受地球引力發(fā)生變化。這導(dǎo)致月球不同巖石之間產(chǎn)生摩擦,逐漸減慢自轉(zhuǎn)的速度,最終使得月球自轉(zhuǎn)與繞地球公轉(zhuǎn)的周期相同,即月球被地球引力“潮汐鎖定”。由于“潮汐鎖定”,使得月球自轉(zhuǎn)的周期等于它繞地球公轉(zhuǎn)的周期,因此總是同一面朝向地球。

(1)“鵲橋”衛(wèi)星是靠_________傳遞信息的;萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)者是_______

(2)如圖所示,若AB是月球上兩塊同樣的巖石,它們受到地球的引力分別為FAFB,則FA____FB (選填“>”、“<”或“=”)。

(3)為了更直觀地說(shuō)明為什么我們總看不到月球的背面,可以構(gòu)建月球繞地球運(yùn)行過(guò)程的動(dòng)態(tài)模型,構(gòu)建這個(gè)模型應(yīng)抓住的關(guān)鍵是__________________________________________。

【答案】電磁波牛頓>月球自轉(zhuǎn)的周期等于它繞地球公轉(zhuǎn)的周期

【解析】

1)“鵲橋中繼衛(wèi)星,是利用電磁波傳遞信息的。萬(wàn)有引力定律是牛頓在前人(開(kāi)普勒、胡克、雷恩、哈雷)研究的基礎(chǔ)上,憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力證明,在1687年于《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表的。

(2)萬(wàn)有引力定律告訴我們:地球和月球之間存在相互作用的引力,并且月球背向地球的半球離地球遠(yuǎn),受到地球的引力小,由此回答;

(3)月球公轉(zhuǎn)一周時(shí),月球的正面始終面對(duì)地球可知,在月球公轉(zhuǎn)一周過(guò)程中月球恰好自轉(zhuǎn)一周,故可知,月球的自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期相同.所以可以構(gòu)建月球繞地球運(yùn)行過(guò)程的動(dòng)態(tài)模型,構(gòu)建這個(gè)模型應(yīng)抓住的關(guān)鍵是月球自轉(zhuǎn)的周期等于它繞地球公轉(zhuǎn)的周期;

解答:(1)我國(guó)鵲橋中繼衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能,它傳遞信息是利用電磁波傳遞信息的,萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)者是牛頓;

(2)萬(wàn)有引力定律告訴我們:地球和月球之間存在相互作用的引力,并且月球背向地球的半球離地球遠(yuǎn),受到地球的引力小。由此推斷可知,FA >FB;

(3)為了更直觀地說(shuō)明為什么我們總看不到月球的背面,可以構(gòu)建月球繞地球運(yùn)行過(guò)程的動(dòng)態(tài)模型,構(gòu)建這個(gè)模型應(yīng)抓住的關(guān)鍵是月球自轉(zhuǎn)的周期等于它繞地球公轉(zhuǎn)的周期;

故答案為:(1). 電磁波 (2). 牛頓 (3). > (4). 月球自轉(zhuǎn)的周期等于它繞地球公轉(zhuǎn)的周期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們用電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖(小燈泡的燈絲電阻約為10Ω).

1)請(qǐng)你按圖甲的電路圖,在圖乙的實(shí)物電路中,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將電流表正確連入電路(連線(xiàn)不得交叉).

2)若電流表正確接入圖乙電路,閉合開(kāi)關(guān)前,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路有一處錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤是 .改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),將變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大,則變阻器接入電路的接線(xiàn)柱是 (選填“AD”“BC”).

3)測(cè)量過(guò)程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W

4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將電壓表和電流表互換位置,閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡 (選填不亮),這時(shí)電壓表的示數(shù)約為 V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊,物塊下表面與水面剛好接觸,如圖甲所示。從此處勻速下放物塊,直至浸沒(méi)于水中并繼續(xù)勻速下放(物塊未與水底接觸)。物塊下放過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如圖乙。g10N/kg,水的密度是1.0×103kg/m3.求:

(1)物塊受到的重力;

(2)物塊完全浸沒(méi)在水中受到的浮力;

(3)物塊的密度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】春分豎蛋也稱(chēng)春分立蛋,是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”,這個(gè)中國(guó)習(xí)俗也早已傳到國(guó)外,成為“世界游戲”。4000年前,華夏先民就開(kāi)始以此慶賀春天的來(lái)臨。選擇一個(gè)光滑勻稱(chēng)、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕輕地在桌子上把它豎起來(lái)保持靜止。如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.桌面受到的重力和雞蛋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

B.雞蛋受到的重力和雞蛋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C.雞蛋受到的重力和桌面對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)相互作用力

D.桌面對(duì)雞蛋的支持力和雞蛋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.

4月17日,被稱(chēng)為“空中獵鷹”的國(guó)產(chǎn)第三代戰(zhàn)斗機(jī)殲10和我國(guó)最先進(jìn)的第四代殲20隱身戰(zhàn)機(jī),在新中國(guó)航空工業(yè)60周年紀(jì)念日上再次亮相.以下是殲10戰(zhàn)斗機(jī)的部分參數(shù):

小明讀完以上表格后發(fā)現(xiàn)有些參數(shù)看不懂,于是通過(guò)上網(wǎng)查閱了一些名詞的含義.

爬升率:又稱(chēng)爬升速度或上升串,是各型飛機(jī),尤其是戰(zhàn)斗機(jī)的重要性能指標(biāo)之一.它是指正常爬升時(shí),飛機(jī)在單位時(shí)間內(nèi)增加的高度,其計(jì)量單位為米/秒.

馬赫:速度單位,1馬赫等于1倍音速,等于340米/秒.

請(qǐng)你幫助小明完成以下題目:

(1)某殲10飛機(jī)空中對(duì)接加油時(shí),為保證加油的順利進(jìn)行,殲10飛機(jī)與加油機(jī)要盡可能做到________

(2)殲20飛機(jī)的隱形性能,可以有效避開(kāi)雷達(dá)的探測(cè).秘密之一在于它的表面有一層特殊材料,這種材料能夠________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)對(duì)電磁波的吸收作用.秘密之二在于它的表面制成特殊形狀,這種形狀能夠________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)電磁波的反射.

(3)請(qǐng)計(jì)算求解:

①殲10飛機(jī)由地面正常爬升到最高處所需要多少___s(結(jié)果保留1位小數(shù));

②殲10飛機(jī)滿(mǎn)載燃油時(shí),求這些燃油完全燃燒產(chǎn)生的熱量____. (飛機(jī)燃油的密度約為0.8×103kg/m3;熱值約為4.5×107J/kg.)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為高速公路ETC電子收費(fèi)通道.ETC系統(tǒng)采用的是一種短程無(wú)線(xiàn)通信方式.它通過(guò)接收車(chē)載IC卡中的感應(yīng)天線(xiàn)發(fā)射的 (選填“電磁波”或“超聲波”)來(lái)收錄信息.汽車(chē)通過(guò)高速收費(fèi)站時(shí),司機(jī)看到收費(fèi)站向后退去,是以 為參照物.在高速行駛中,會(huì)聽(tīng)到車(chē)窗的縫隙處風(fēng)的呼嘯聲,這是空氣快速通過(guò)車(chē)窗縫隙時(shí)發(fā)生 引起的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究影響壓力作用效果的影響因素時(shí),小紅同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼(實(shí)驗(yàn)中砝碼都相同)等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_____來(lái)比較壓力的作用效果的,這種研究方法稱(chēng)為_____;

(2)比較 甲、乙兩圖,可以初步得出的結(jié)論是_____;

(3)小紅聯(lián)想到坦克車(chē)履帶的設(shè)計(jì),這可用比較_____兩組實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論解釋?zhuān)?/span>

(4)如圖丁所示,若將有砝碼的小桌放在木板上,比較圖丁與圖丙,小桌對(duì)木板和海綿的 壓力作用效果_____(選填“相同”或“不相同”);

(5)為了能方便的比較任意情況下的壓力作用的效果,我們就引入了_____這一物理量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小美在做“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的器材如下:二節(jié)干電池,一個(gè)電流表,一個(gè)電壓表,一個(gè)滑動(dòng)變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線(xiàn)若干。設(shè)計(jì)的電路圖如甲圖所示。

(1) 請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。

(2) 開(kāi)關(guān)閉合前,使滑片變阻器的滑片處于最______________端(填“左”或“右”)。

(3) 根據(jù)小美記錄的數(shù)據(jù)信息,要讓小燈泡正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)應(yīng)是_____________V。

(4) 電路中電流表及導(dǎo)線(xiàn)的電阻都很小,對(duì)電路的影響忽略不計(jì),且小美所測(cè)量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄中的數(shù)據(jù)計(jì)算分析,你發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題是:_____________________。導(dǎo)致此問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因是:___________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)量物體所受的滑動(dòng)摩擦力。

(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在水平方向拉著木塊做_______運(yùn)動(dòng);根據(jù)_______得出滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小,即等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù);

(2)小明的小組在同一木板上,測(cè)量了不同壓力下滑動(dòng)摩擦力的大小,并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像,分析圖像可以得出的結(jié)論是_______

(3)小玲的小組在桌面上也做了同樣的實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)作出圖像。______對(duì)比分析兩個(gè)圖像你的新發(fā)現(xiàn)是_______。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

F/N

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

f/N

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

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同步練習(xí)冊(cè)答案