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【題目】如圖所示的是甲、乙兩個電阻的電流與電壓的關系圖像,以下分析中,正確的是

A.甲的電阻大于乙的電阻

B.通過甲的電流跟加在它兩端的電壓成反比

C.當通過甲、乙的電流相等時,加在甲兩端的電壓較大

D.當甲、乙兩端加上相同的電壓時,通過甲的電流較大

【答案】D

【解析】

試題分析:任做一條垂直于橫坐標軸的直線,則可知,兩電阻兩端的電壓相等時,甲電阻通過的電流要大于乙電阻中通過的電流;故D正確;由歐姆定律可得,甲電阻的阻值要小于乙電阻的阻值;故A錯誤;同理,做一條垂直于縱坐標軸的直線,則可得出兩電阻中電流相等時,乙電阻兩端的電壓要大于甲電阻兩端的電壓,故C錯誤;由圖及歐姆定律可得,通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比;故B錯誤;故選D.

練習冊系列答案
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【題目】一個標有“6V4W”的燈泡,接到9V的電源上,要使它正常發(fā)光應串聯(lián)一個多大的電阻?這個電阻消耗的功率是多少?

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關S1、S2,兩燈都發(fā)光,當把開關S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是( )

A.L1變亮,電流表示數(shù)變小

B.L1亮度不變,電流表示數(shù)變小

C.L1變亮,電流表示數(shù)不變

D.L1亮度不變,電流表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】上學前,小美同學站在穿衣鏡前2m處整理著裝,看到的“鏡中人”是她的(填“虛”或“實”)像,朝鏡子走了0.5m后像與她之間的距離是m.

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【題目】身高1.65m的同學,站在豎直放置的平面鏡前離鏡2m,那么他在鏡中的像高度是 m,像距離平面鏡 m,當他后退1m,像離他本人的距離是 m.

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【題目】廈深高鐵開通后,把揭陽、普寧與珠三角、海西、長三角以最快速、最便捷、最高效的方式連接起來.揭陽們即將融入廈門和深圳兩小時的經濟圈,往福州、香港、廣州延伸,也不到4個小時,從廈門轉乘飛機到臺灣也很便捷,因此,閩粵港臺一日來回的生活圈可以形成,意義很大.高速鐵路是一種安全舒適、低碳環(huán)保的運輸方式,行駛在高速鐵路上的列車稱為動車,動車使用電動機提供動力,額定電壓為2.5×104V,動車使用的電動機效率為80%.一列以250km/h速度行駛的動車消耗的電功率為4800kW,動車的速度越大,消耗的電功率越大.

1)列車中的乘客看到車外的景物飛馳而過,這是以為 參照物;

2)高速列車進站速度要比普通列車大一些,為避免候車乘客被向列車的事故發(fā)生,站臺上的安全線與列車的距離也要更大些.這是因為列車進站時車體附近氣流速度變大,壓強變 (選填);

3)已知揭陽至深圳鐵路線路長度約為572km,如果動車以250km/h的速度勻速從揭陽行駛到深圳,消耗的電能為 kWh;

4)如圖動車車身都設計成流線型,這樣做的目的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是家用電熱壺及銘牌,水的比熱容為c=4.2×103J/kg℃)求:

1)電熱壺正常工作時的電阻.

2)電熱壺正常工作3min,放的熱量是多少?

3)如果電熱壺正常工作3min放出的熱量全部被水吸收,能否把1kg 水從20℃加熱到100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏日炎炎,蚊子滋生,傳播疾病,令人煩惱.小明根據蚊子在夜間具有趨光性尤其是紫色光的特點,打算自制滅蚊燈.小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個紫色小燈泡,其額定電壓為2.5V.為測得小燈泡的額定功率,小明找來蓄電池組電壓為6V、滑動變阻器、電壓表、電流表、開關、導線等,展開實驗探究.

1請根據電路圖用筆畫線代替導線連接實物圖電流表使用大量程

2閉合開關S前,滑片P應放在使滑動變阻器接人電路的阻值 最大/最小處.

3閉合開關s后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現(xiàn):小燈泡是完好的;電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是

4排除故障后,調節(jié)滑動變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為 V,此時小燈泡處于額定工作狀態(tài),根據右圖所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為 w.

5小明找來紗布做成燈罩罩住小燈泡,打算在燈罩上涂粘膠,當小燈泡工作發(fā)出紫色光時,飛過來的蚊子就會被粘膠粘。∶髟谑袌錾险业紸、B.C三種類型的粘膠,對其粘性強弱進行比較.

取三張相同規(guī)格的紙片,水平放置,分別在紙片的上表面涂上A、B.C三種類型的粘膠.

同時在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻.

同時將三張紙騰空倒置1min.

將三張紙翻轉,數(shù)出A、B.c三種類型粘膠上殘留的芝麻數(shù)量,見下表.

粘膠類型

A

B

C

殘留的芝麻數(shù)量

22

8

12

為達到最佳的滅蚊效果,小明應選用的粘膠類型為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較是一種重要的科學方法.請你將聲音和光進行比較,寫出它們的一種相同點和不同點.例如:相同點:都能在空氣中傳播;

不同點:光可在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播.

相同點: ;

不同點:

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