Question

9．為研究液體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)作了如下的實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄：

燒杯號(hào)	液體	質(zhì)量 （g）	初溫 （℃）	末溫 （℃）	加熱時(shí)間（min）
1	水	300	25	55	12
2	水	150	25	55	6
3	煤油	300	25	55	6
4	煤油	300	25	40	3

根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：
（1）加熱時(shí)間的不同說明了物體吸收熱量多少不同；
（2）分析比較1、3（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
（3）分析比較1、2兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，質(zhì)量大的吸收的熱量多．
（4）分析比較3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，溫度升高多的吸收的熱量多．

Answer 1

分析 （1）用相同的電熱器對(duì)液體加熱，相等時(shí)間吸收的熱量相等，可以用加熱時(shí)間長(zhǎng)短反應(yīng)物質(zhì)吸收的熱量多少．
（2）根據(jù)控制變量法的要求分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論．

解答 解：
（1）用相同的電熱器對(duì)液體加熱，相等時(shí)間吸收的熱量相等，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，物質(zhì)吸收的熱量越多，因此加熱時(shí)間可以反映物質(zhì)吸收熱量的多少．
（2）由表中1和3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水與煤油的質(zhì)量、升高的溫度都相等而加熱時(shí)間不同，水與煤油吸收的熱量不同，由此可得：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不同．
（3）由表中1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的質(zhì)量不同而升高的溫度相同，需要的加熱時(shí)間不同，質(zhì)量越大，需要的加熱時(shí)間越長(zhǎng)，水吸收的熱量越多，由此可得：質(zhì)量不同的同種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量與質(zhì)量有關(guān)．
（4）由3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的沒有升高不同的溫度吸收的熱量不同，由此可知物體吸收的熱量與物體升高的溫度有關(guān)；綜合分析可知，物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物體質(zhì)量、升高的溫度有關(guān)系．
故答案為：（1）物體吸收熱量多少不同；（2）1、3；（3）不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，質(zhì)量大的吸收的熱量多；（4）質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，溫度升高多的吸收的熱量多．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，考查了控制變量法的應(yīng)用，應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題．