【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個(gè)物體溫度都升高，吸收熱量如圖，以下說法正確的是（ ）

A. 乙的比熱容與丙的相等

B. 甲的比熱容與乙的大

C. 甲的溫度升高，需吸收2000J的熱量

D. 甲、乙的溫度都降低，乙比甲放出的熱量多

【答案】B

【解析】試題分析：A.根據(jù)Q=cm△t，乙丙的質(zhì)量和吸收的熱量相同，比熱容與溫度變化成反比，乙的溫度變化小，乙的比熱容比丙的大，A錯(cuò)誤；

B. 根據(jù)Q=cm△t，甲乙質(zhì)量相等，溫度變化相同，比熱容與吸收熱量成正比。甲吸收熱量比乙多，因此甲的比熱容與乙的大，B正確；

C. 從圖像看出，甲的溫度升高1℃，需吸收3000J的熱量，C錯(cuò)誤；

D.根據(jù)B選項(xiàng)分析，甲、乙的溫度都降低1℃，甲比乙放出的熱量多，D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易電子身高測(cè)量?jī)x的示意圖．電源電壓恒為 6V，保護(hù)電阻 R0=20Ω；R 是一根總長(zhǎng)為40cm的固定并豎直放置的硬電阻棒，其接入電路的電阻值與接入電路的棒長(zhǎng)成正比；金屬桿 cd 和 MP（右端 P 是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)．小明用該測(cè)量?jī)x對(duì)小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測(cè)量，其數(shù)據(jù)如表．若小英測(cè)量時(shí)，滑片恰在電阻棒 ab 的中點(diǎn)．則電阻棒的總電阻是________Ω，小聰?shù)纳砀呤?/span>________m，該測(cè)量?jī)x的身高測(cè)量范圍是________m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們就器材的選取等進(jìn)行了討論，提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)整理記錄如下：其中合理的是_____（至少有一個(gè)觀點(diǎn)正確，將正確觀點(diǎn)的序號(hào)填在橫線上）。

①選擇量程為20～110℃的實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)

②選擇體溫計(jì)，因?yàn)樗梢噪x開被測(cè)液體讀數(shù)，用起來(lái)更方便

③為了便于觀察，在燒杯中加滿水

④為了節(jié)省加熱時(shí)間，在燒杯中加入1cm深的水

⑤燒杯上加蓋紙板主要目的是防止水沸騰時(shí)濺出

⑥燒杯上加蓋紙板主要目的是減少熱量散失

（2）實(shí)驗(yàn)前，某同學(xué)從暖瓶向燒杯中倒入一些熱水。該同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量水溫，如圖所示，此時(shí)水溫是_____℃。

（3）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在如圖方格紙上畫出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象：

（___________）

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度t/℃

90

95

98

100

101

102

101

102

102

102

氣泡情況

少量氣泡，上升過程氣泡逐漸減小

大量氣泡，上升過程氣泡逐漸增大

（4）加熱過程中，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系是_____。

（5）正確完成實(shí)驗(yàn)后，移走酒精燈，發(fā)現(xiàn)水還能沸騰一段時(shí)間的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是

A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格

B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變

C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變

D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)小石塊的密度實(shí)驗(yàn)中,小虎先用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量(如圖甲所示),再用量筒測(cè)小石塊的體積(如圖乙所示),求出小石塊的密度_____kg/m3虎測(cè)量另一小石塊的質(zhì)量時(shí),錯(cuò)將小石塊放在天平的右盤,砝碼放在左盤,當(dāng)天平平衡時(shí),游碼在標(biāo)尺2g位置處,小虎沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤,測(cè)量值____(填“大于”、“小于”或“等于”)小石塊質(zhì)量的真實(shí)值.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)小組用酒精燈同時(shí)給水加熱,探究“水的沸騰”:

（1）圖甲中,___(填“A”或“B”)實(shí)驗(yàn)小組的水先沸騰，兩組實(shí)驗(yàn)沸點(diǎn)不同的原因是____。

（2）圖乙是水___(填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)氣泡在水中的情況.

（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)___，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小虎用如圖所示的裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”:

(1)如圖甲,凸透鏡位置固定,當(dāng)發(fā)光的小燈泡在40cm刻度線位置時(shí),移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積不變的光斑,則該透鏡的焦距為__cm.

(2)小虎用點(diǎn)燃的蠟燭代替原來(lái)發(fā)光的燈泡,蠟燭在圖乙所示位置恰能呈清晰的像,則該像是_(填“放大”或“縮小”)的.

(3)如圖乙,若把蠟燭向右移動(dòng)10cm,要想在光屏上再次得到淸晰的像,應(yīng)該把光屏向___(填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,像將______(填“變大”,“變小”或“不變”).

(4)隨著蠟燭的燃燒,蠟燭的像在光屏上的位置會(huì)向___(填“上”或“下”)方移動(dòng).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做 （選填“加速”、“勻速”或“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 （選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法正確的是

物質(zhì)

銅

鐵

鋁

煤油

酒精

聲速/m/s

3750

5200

5000

1324

1180

密度/kgm﹣3

8.9×103

7.9×103

2.7×103

0.8×103

0.8×103

熔點(diǎn)/℃

1083

1535

660

﹣﹣

﹣﹣

A. 最多能裝下1kg酒精的瓶子，裝不下1kg的水

B. 通過表格數(shù)據(jù)可知，一般情況下，固體中的聲速大于液體中的聲速

C. 體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，質(zhì)量之比為89：27

D. 煉鐵工人可以用銅容器來(lái)熔化鐵

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