【題目】為了檢驗飛船艙門的密封性能,科研人員將待檢驗的艙體M置于一個不漏氣的集氣空腔N中(如圖甲)。先對艙體M充入壓強為1×105Pa的空氣,然后把空腔N抽成真空,若艙門漏氣,一段時間后便會有氣體從艙體M進入空腔N中,艙體M中的壓強將減小, 空腔N中的壓強將增大。為了測量艙體M和空腔N中的壓強,科研人員設計了如圖甲的電路,其中RM、RN是兩個完全相同的壓敏電阻(其電阻值會隨所受壓強大小發(fā)生變化),已知艙體M的容積為V,空腔N真空部分的容積為4V,飛船艙門的面積是0.6m2,不計艙體M器壁的體積,整個過程溫度不變。電路中R0的阻值為20Ω,電源電壓為24V,壓敏電阻RM、RN的阻值隨氣體壓強變化的關(guān)系如表:
壓敏電阻受到的氣壓(×105Pa) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
壓敏電阻對應的電阻值(Ω) | 100 | 80 | 60 | 44 | 30 | 24 | 20 | 16 | 12 | 10 | 8 |
(1)若艙門不漏氣,且單刀雙擲開關(guān)S接b時,電流表和R0兩端電壓表的示數(shù)大小是多少?
(2)實驗表明,一定質(zhì)量的氣體在溫度不變的情況下,壓強隨體積的變化如圖乙所示。若空氣從艙體M中逸出,經(jīng)過一段時間后,M、N 中的壓強相等。若開關(guān)S接在a處,此時整個電路消耗的總功率是多少?
(3)在檢驗過程中的某時刻,開關(guān)接a時R0
【答案】(1)0.2A;4V;(2)7.2W;(3)
【解析】
(1)若艙門不漏氣,空腔N的大氣壓強為零,從表中可以看到,這時壓敏電阻對應的電阻值是100Ω,即;且單刀雙擲開關(guān)S接b時,只有接入電路中,和串聯(lián)接在電路中,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流
即電流表的示數(shù)是0.2A;R0兩端電壓表的示數(shù)
R0兩端電壓表的示數(shù)大小是4V。
(2)由題意可知,當M、N中的氣體壓強相等時,氣體的體積是5V,從圖乙可以看到,M、N中的氣體氣壓值均為,從表中可以看到,這時RM、RN的阻值均為60Ω,若開關(guān)S接在a處,此時整個電路消耗的總功率
整個電路消耗的總功率是7.2W。
(3)由題意可知
根據(jù),可得到
由上述兩式可得到;因為當電壓一定時,電流與電阻成反比,所以
解得,,從表中可以看到,M中的氣壓,N中的氣壓,這時艙門內(nèi)外受到的壓力差
艙門內(nèi)外受到的壓力差是。
答:(1)若艙門不漏氣,且單刀雙擲開關(guān)S接b時,電流表示數(shù)是0.2A,R0兩端電壓表的示數(shù)大小是4V;(2)若開關(guān)S接在a處,此時整個電路消耗的總功率是7.2W;(3)此時艙門內(nèi)外受到的壓力差是。
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【題目】南京市民只要用手機掃描共享單車APP 二維碼,就會通過網(wǎng)絡將這個二維碼信息傳送到云端,云端收到信息后識別該車輛,并通知該車輛的車鎖打開,完成了用戶借車動作,下表是摩拜單車的主要技術(shù)參數(shù)。(g 取 10N/kg)
整車質(zhì)量 | 10kg |
最大載重 | 100kg |
每個輪胎與地面的接觸面積 | 4 |
(1)手機通過_____將這個二維碼信息傳送到云端;
(2)若市民以18km/h 的速度勻速行駛20min,則這段時間騎行的路程是多少_________;
(3)若騎行過程中自行車對水平路面的壓強為l×Pa,騎車市民的質(zhì)量是多少_____。
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【題目】閱讀短文,回答文后的問題。
渦輪噴氣發(fā)動機
如圖所示,為某軸流式渦噴發(fā)動機,其結(jié)構(gòu)是由進氣道、壓氣機、燃燒室、渦輪和尾噴管組成,其中壓氣機與渦輪裝在同一條轉(zhuǎn)軸上工作,工作時,空氣首先進入發(fā)動機的進氣道,當飛機飛行時,可以看作氣流以飛行速度流向發(fā)動機,由于飛機飛行的速度是變化的,而進入壓氣機氣流速度有一定限制,因而進氣道的功能就是通過可調(diào)管道來調(diào)整氣流速度,使進入進氣道的氣體全部通過可調(diào)管道,空氣流過壓氣機時被壓氣機的旋轉(zhuǎn)葉片壓縮后進入燃燒室,這部分氣體與燃料混合后在燃燒室中燃燒,產(chǎn)生的高溫高壓氣流推動渦輪,一邊帶動壓氣機正常工作,一邊從尾噴管噴出高速氣流推動飛機飛行。
一架搭載某渦輪噴氣發(fā)動機的飛機,其部分參數(shù)如下表,其中熱效率是指渦輪噴氣發(fā)動機獲得的機械能與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能之比,而推進效率則是指渦輪噴氣發(fā)動機傳遞給飛機的推進功(推力所做的功)與其獲得的機械能之比。
熱效率 | 推進效率 | 航空燃油熱值 |
(1)工作中,渦輪噴氣發(fā)動機常用循環(huán)流動的水進行冷卻,這是因為水的______大。
(2)關(guān)于渦輪噴氣發(fā)動機,下列說法中正確的是(__________)
A.進氣道中吸入的是空氣和燃氣的混合氣體
B.燃燒室中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.燃料耗盡后還可以利用壓氣機壓縮氣體推動渦輪轉(zhuǎn)動
D.尾噴管中噴出的高速氣流對飛機做功
(3)設可調(diào)管道的通風口面積為S1,當飛機加速飛行時,應使通風口面積S1_______
(填“變大”“不變”或“變小”)。
(4)已知上述飛機所受空氣阻力f與飛行速度v的平方成正比,比例系數(shù)為k,當飛機以的水平速度勻速巡航t秒,若渦輪噴氣發(fā)動機的功效Q是指發(fā)動機提供給飛機的推力與發(fā)動機機械功率的比值,則其功效的字母表達式為Q=______N/W(用提供的字母表達)。
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【題目】圖甲是模擬調(diào)光燈。電源電壓為4V,小燈泡額定電壓為2.5V,電流隨電壓變化的I-U圖像如圖乙所示,小燈泡兩端電壓達到0.4V時“剛亮”,鉛筆芯長15cm、阻值為 30Ω,其阻值與長度成正比;匦吾 A 固定在鉛筆芯右端,回形針 P 可以在鉛筆芯上自由滑動。該調(diào)光燈在使用時,以下說法正確的是( 。
A.閉合開關(guān),移動P不能連續(xù)調(diào)光
B.閉合開關(guān),P滑到距A點10cm處,小燈泡的實際功率為0.15W
C.在距A點 2.5cm 處做標記,可以提醒P向 A滑過此處,小燈泡將不安全
D.小燈泡工作時,從“剛亮”到正常發(fā)光,實際功率變化范圍為0.064W~0.75W
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【題目】如圖所示是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖:
(1)該實驗的研究對象是_____;
(2)在探究速度對動能的影響時,應采取控制變量的方法,具體操作是:保持_____不變,使小車多次從_____(選填“相同”或“不同”)高度滾下進行實驗;
(3)小華兩次實驗操作,第一次木塊被撞得遠,木塊受到的摩擦力為 f1;第二次木塊撞得近,木塊受到的摩擦力為 f2,則 f1 與 f2 的大小關(guān)系是 f1_____ f2(選填“>”、“<”或“=”);
(4)小華利用上述器材還準備探究“阻力對物體運動的影響”。為完成探究任務,小華還需要增加的器材是_____。
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【題目】如圖甲所示為“探究光的反射定律”的實驗裝置:
(1)小明在用該裝置進行實驗時,除了要用到鐵架臺、空白紙板做成的可折轉(zhuǎn)光屏、光源和直尺外,還要用到_________和__________;
(2)小明多次改變?nèi)肷涔獾姆较,總能?/span>ON兩側(cè)同一平面的光屏上觀察到入射光和反射光,由此得出“光反射時,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”的結(jié)論,為使結(jié)論可靠,同學小敏建議:將光屏繞軸線ON向前或向后折轉(zhuǎn),同時觀察_________光線是否仍舊出現(xiàn)在光屏上;
(3)小明測量圖中入射角∠__________(選填“1”、“2”、“3”或“4”)和反射角的大小,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(4)另一組的小軍將原本垂直于平面鏡的紙板向后傾斜一個角度,調(diào)節(jié)入射光線仍能呈現(xiàn)在紙板A上,但始終沒能在紙板B上找到反射光線,經(jīng)檢查紙板A、B在同一平面上。這是因為法線_____,而反射光線應在入射光線和法線所決定的平面內(nèi)。
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【題目】電壓表也存在很大電阻。圖甲所示為常用的“伏安法測電阻”實驗電路的一部分,它主要用于電壓表的電阻遠大于RX的阻值時測算該電阻值。利用此電路,由于流經(jīng)電壓表的電流很小,我們僅根據(jù)電壓表和電流表數(shù)值算出的RX阻值,其實只是RX實際阻值的一種近似。若電壓表的內(nèi)阻為R0,如圖甲所示電路可以等效成圖乙所示電路。
(1)則根據(jù)該等效方法,當電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I時,RX的實際阻值應為多少?
(2)利用所學知識證明當R0>>RX時,測量值最接近RX的真實值。
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【題目】如圖所示,小明制作了一個利用電壓表測物體重力的小作品,它能在電壓表表盤上讀出所放物體重力的大小。電源電壓為3V,定值電阻=10Ω,為一豎直固定光滑金屬棒,總長5cm,阻值為20Ω,其阻值與對應棒長成正比。整個實驗過程彈簧均在彈性限度內(nèi),彈簧受到1N 的拉力伸長量為0.5cm。當秤盤不放任何重物時,滑片P恰好處于a點。閉合開關(guān),當秤盤上所放鉤碼個數(shù)增多時,電壓表示數(shù)將_____(選填“增大”“減小”或“不變”);當秤盤內(nèi)放入4N的重物時,電壓表的示數(shù)為_____V,該測重計的量程為____N。
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【題目】拓展性學習小組的同學合作進行探究“串聯(lián)電路的電壓特點”設計了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路。
(1)圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤,無法完成實驗。連接錯誤的導線是 (填“a”“b”或“c”)。
(2)正確連接后,繼續(xù)實驗,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應的曲線是 (填“甲”或“乙”)
②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實驗結(jié)論是 。
(3)拓展探究:同學們根據(jù)串聯(lián)電路的特點,重新設計了如圖Ⅳ電路(電源電壓未知)利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測量未知定值電阻RX的阻值,閉合開關(guān)S后,接下來的操作是
(只需寫出操作過程和測量的科學量,不需要寫出表達式)。
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