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7.小聰對冰加熱,冰熔化成水直至沸騰.在此過程中他通過測量繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.
(1)冰的熔點是0℃;
(2)在0-1min比4-5min升溫快,這是由于固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容。ㄟx填“大”或“小”);
(3)在BC過程中,物質的內能變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)晶體熔化時的溫度叫做熔點;
(2)相同質量的不同物質,吸收相同的熱量,比熱容大的溫度變化快;
(3)改變物體內能的方法有做功和熱傳遞,晶體物質熔化過程中,不斷吸熱,溫度不變.

解答 解:
(1)由圖象可見,冰在BC段不斷吸熱,溫度不變,此時冰的溫度就是冰的熔點,為0℃;
(2)由圖象可見,在0~1min比4~5min升溫快,這是由于固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容小的緣故;
(3)在BC過程中,是冰的熔化過程,冰在熔化過程中,不斷吸熱,內能增大.
故答案為:(1)0;(2)。 (3)變大.

點評 本題考查了冰的熔化實驗,包括熔點、比熱容及內能與狀態(tài)的關系,重點考查了學生從圖象中獲取信息的能力.

練習冊系列答案
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17.一個合金塊的體積為300cm3,密度為6×103kg/m3,將它懸掛在彈簧測力計下,并慢慢浸沒到某種液體中后,彈簧測力計的示數為15.6N,求液體的密度.

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18.放在水平桌面上的杯子,質量是0.2kg,容積是5×10-4m3,杯子與桌面接觸的面積是50cm2.現(xiàn)將杯子中裝滿開水(一個標準大氣壓下),g=10N/kg,求:
(1)杯子中水的質量;
(2)杯子對桌面的壓強;
(3)一段時間后,杯中水溫度降低40℃,需向外界放出多少熱量?

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15.如圖所示,物體重180N,動滑輪重20N,繩重和摩擦不計.人對動滑輪拉力為F,在F的作用下,物體以0.1m/s的速度勻速上升2m,則下列說法正確的是( 。
A.拉力F做的功為400JB.動滑輪對物體做的功為720J
C.拉力F的功率為40WD.拉力F的大小為90N

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2.如圖是開瓶蓋的起子,可以看成是一個杠桿,能正確表示出杠桿的支點、動力和阻力的圖是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,物體G和彈簧相連,彈簧的一端固定于墻壁上,地面是光滑的,開始時物體處于平衡位置B處,用力將其拉至C處,松手后,物體在A、C間往復運動,則物體G由A到B過程中,動能增大,勢能減少;由B到C,勢能增大,機械能總量不變(填“增大”、“減少”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一物體在水平力F作用下沿豎直墻面下滑,已知墻面粗糙,不計空氣阻力,則在物體下滑的過程中,下列對物體的受力和能量變化分析正確的是( 。
A.重力一定大于滑動摩擦力,機械能一定減小
B.重力可能大于滑動摩擦力,機械能一定不變
C.重力一定小于滑動摩擦力,重力勢能一定減小
D.重力可能等于滑動摩擦力,內能一定增大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.目前,“長鼻子”校車在許多城市投入使用,如圖甲所示:
(1)校車行駛過程中,以路邊樹木為參照物,司機是運動(運動/靜止)的;
(2)當校車急剎車時,制動輪的輪胎與地面之間的摩擦為滑動(滑動/滾動)摩擦;
(3)圖乙所示汽車座位上的頭枕,可以預防汽車被追尾(急剎車/被追尾)時造成的危害.
(4)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大(平均/最大)速度;
(5)小明乘校車發(fā)現(xiàn),冬天玻璃窗的內(內/外)表面常常有小水滴附著在上面,導致這種現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱是液化;
(6)小明早晨7點乘校車去上學,7點20分到達學校,設校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的路程是10km.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖的實驗表示:做功可以改變物體的內能;單缸四沖程柴油機的壓縮沖程和圖中原理相似.

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