【題目】在家庭電路中,以下情況會(huì)引起熔絲熔斷的是( )
A.電路中用電器總功率過大
B.連接電路時(shí)誤將接地線與零線接通
C.將開關(guān)用導(dǎo)線接通
D.用測(cè)電筆接觸火線
【答案】A
【解析】
試題分析:造成保險(xiǎn)絲熔斷的原因是電流過大,而造成電流過大的原因有兩個(gè):一是總功率過大;二是短路.
解:A、電路中用電器總功率過大,會(huì)使得電路中的電流過大,保險(xiǎn)絲會(huì)熔斷,故A符合題意;
B、連接電路時(shí)誤將地線與零線接通,不會(huì)形成了短路,故保險(xiǎn)絲不會(huì)熔斷.故B不符合題意.
C、將開關(guān)用導(dǎo)線接通,只會(huì)使燈泡變?yōu)殚L(zhǎng)明燈,不會(huì)使電路中的電流增大.故C不符合題意.
D、測(cè)電筆接觸火線,氖管發(fā)光,是辨別零線和火線的,不會(huì)導(dǎo)致電路中電流過大.故D不符合題意.
故選A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只氧氣瓶,剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體密度為ρ0 ,用去 1/3質(zhì)量的氧氣后,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為( )
A.ρ0 B.1/3ρ0 C.2/3ρ0 D.2ρ0
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是 (選填“A”或“B”),測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是 cm.
(2)溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的 .乙圖中體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃.
(3)丙圖中停表的讀數(shù)為 s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動(dòng)蛙式打夯機(jī)(圖甲)是利用沖擊和沖擊振動(dòng)來夯實(shí)、平整場(chǎng)地的機(jī)械,由電動(dòng)機(jī)、皮帶輪、偏心塊、夯架、夯錘等組成(圖乙)。啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),在旋轉(zhuǎn)著的偏心塊離心力作用下,夯架繞后軸上下擺動(dòng),當(dāng)夯架向下擺動(dòng)時(shí)夯錘就夯擊土層,向上擺動(dòng)時(shí)使打夯機(jī)前移,故每夯擊一次,機(jī)身即向前移動(dòng)一次。右表是某型號(hào)電動(dòng)蛙式打夯機(jī)的部分參數(shù)(設(shè)夯錘夯擊土層的能量全部用于夯實(shí)土層)。
(1)若打夯機(jī)以10m/min 的平均速度沿直線前進(jìn),則10min 前進(jìn)了多少米?
(2)為了估算某次夯錘夯擊土層時(shí)的沖擊力,小明將重為4N、底面積為1cm2的圓柱體豎直平放在被夯擊土層上,土層被壓下的深度與夯錘夯擊的深度相同,則此次夯擊時(shí)的平均沖擊力為多少牛?
(3)施工時(shí),若打夯機(jī)前移消耗的能量為200J/次,則打夯機(jī)的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量就是將待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對(duì)生活中常見物體尺度的感悟是提高估測(cè)能力的基礎(chǔ).以下對(duì)常見物體尺度的估測(cè)中正確的是( )
A.物理課本的寬度約為16.9dm
B.一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是20cm
C.普通教室的高度約為15m
D.自行車車輪直徑約為1.5m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇利用如圖所示裝置將一細(xì)光束斜射到空氣中,用于探究“光的折射規(guī)律”.
(1)為了更清晰地觀察水中的光路.可以采用的辦法是: ,實(shí)驗(yàn)中, (填“能”或“不能”)看見反射光線.
(2)實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖中所示,可以判定折射角 (選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角.增大入射角觀察到折射角在 (選填“增大”或“減小”).若不斷增大光在水中的入射角,會(huì)請(qǐng)你判斷,折射光線是否一直存在? .(選填“是”或“否”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是2010年冰島火山噴發(fā)照片.噴發(fā)出的巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體,在流淌過程中不斷降溫,就會(huì)按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物:橄欖石——輝石——角閃石——黑云母——正長(zhǎng)石——白云母——石英,由此可以判斷出這些礦物的熔點(diǎn)依次 (填“升高”或“降低”).火山噴發(fā)時(shí),高溫的巖漿會(huì)使河面上的冰層 (填物態(tài)變化名稱),導(dǎo)致河流水位暴漲;大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空,就像撐起了一把傘,使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生 (選填“反射”或“色散”),可能會(huì)對(duì)區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),甲圖所示,將小桌放在海綿上;乙圖所示,在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個(gè)砝碼,①比較 兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;②比較乙丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí), 壓力的作用效果越明顯;③此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是 。
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