分析 (1)實驗原理:v=$\frac{s}{t}$;
(2)根據圖象讀出AB段的距離,運用公式v=$\frac{s}{t}$求出AB段的平均速度;
(3)小車從斜面滑下作加速直線運動;
(4)根據后半段路程速度的大小進行分析.
解答 解:
(1)實驗原理:v=$\frac{s}{t}$;
(2)小車運動距離sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm,tAB=1.6s,
小車通過AB段的平均速度:v=$\frac{{s}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{40.0cm}{1.6s}$=25.0cm/s;
(3)經測量小車從斜面滑下作加速直線運動.
(4)所測時間不是運動過程中下半程的時間;小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0;小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間,因此小明的方案不正確.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)25;(3)加速直線運; (4)不正確;因為所測時間不是運動過程中下半程的時間(或小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0或小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間).
點評 本題考查“測小車的平均速度”的實驗,一定學會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$求出平均速度.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
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煤油的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)聲的音叉激起水花 | |
B. | 音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開得越遠 | |
C. | 改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動鋼尺聽它振動發(fā)出的聲音 | |
D. | 抽取玻璃罩內的空氣,聽到罩內的音樂聲減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗中選用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置 | |
B. | 選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系 | |
C. | 蠟燭遠離平面鏡時成像變小 | |
D. | 實驗中多次改變蠟燭A的位置,重復進行實驗的目的是多次進行實驗,使結論具有普遍性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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