1．將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用的電壓表接入電路時(shí)，應(yīng)先用大量程試觸，若電壓表示數(shù)小于3V時(shí)，再改用電壓表的小量程．測(cè)電壓時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏，原因是電壓表的正負(fù)接線柱接反了．

分析 將電壓表與用電器并聯(lián)測(cè)量用電器兩端電壓時(shí)，在不清楚電路電壓高低的情況下，應(yīng)該選擇大量程進(jìn)行試觸；如果指針偏轉(zhuǎn)角度太小，就要換接小量程．電流應(yīng)從電壓表正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)．

解答 解：將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用的電壓表接入電路時(shí)，應(yīng)先用大量程（0～15V）試觸，若電壓表示數(shù)小于3V時(shí)，再改用電壓表的小量程（0～3V量程）；測(cè)量電壓時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)表的指針左偏，原因是：電壓表的正負(fù)接線柱接反．
故答案為：大；3V；��；電壓表的正負(fù)接線柱接反了．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，是一道基礎(chǔ)題，知道電表的使用方法與注意事項(xiàng)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個(gè)規(guī)格分別為A：“5Ω  1A”、B：“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器可供選擇．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大阻值狀態(tài)；
（2）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為B的滑動(dòng)變阻器（選“A”或“B”）；
（3）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路補(bǔ)充完整．（導(dǎo)線不能交叉）
（4）小明在連接好電路后發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表均有示數(shù)，但示數(shù)很小，且無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表與電流表示數(shù)均無(wú)明顯變化．則可能存在的原因是滑動(dòng)變阻器是選擇的最下面的兩個(gè)接線柱．
（5）連好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（6）小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．家用電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電動(dòng)機(jī)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)也能工作．下面的電路圖中符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是“在升高相同溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在加熱過(guò)程中用攪棒攪動(dòng)的目的是使水和煤油受熱均勻．水和煤油吸熱多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的（選“溫度計(jì)的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）
（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中正確的是AC．（填字母）
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈的火焰大小，與燒杯的距離相等等）
B．燒杯中分別裝入體積相等的水和煤油
C．使用相同的燒杯
下面是兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)組別液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
1水200254013′30″
煤油20025406′30″
2水200254012′10″
煤油20025405′45″
（3）通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是：在升高相同的溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)．
（4）使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度，加熱時(shí)間應(yīng)該相同．但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，第1組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)．其原因可能是：使用的酒精燈火焰的大小不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．用干燥的絲綢摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引輕小物體，則說(shuō)明玻璃棒帶了電；此輕小物體可能（選填“肯定”或“可能”）是帶電體，用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來(lái)，為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，簡(jiǎn)易的方法是在梳子上沾點(diǎn)水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱．他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示．已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．請(qǐng)問(wèn)：
（1）圖中a圖和b圖哪個(gè)是沙子吸熱升溫的圖象？
（2）加熱滿2min時(shí)，水吸收了多少熱量？
（3）試求出沙子的比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中，經(jīng)常加熱油和水，她觀察到如下現(xiàn)象：同樣情況下，油升溫比水快，她猜想可能油的比熱容比水小．
（1）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同的水和油，并測(cè)量它們的初始溫度．兩溫度計(jì)示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為20℃．
（2）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)，她制定了兩個(gè)方案：
A．讓研究對(duì)象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．
B．讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．
（a）能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵．為了做到這點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中你的做法是：選取兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器進(jìn)行加熱．
（b）某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個(gè)電加熱器進(jìn)行加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題：
燒杯號(hào)液體質(zhì)量/g升高的
溫度/℃		加熱時(shí)間/min
1水300256
2油300306
該同學(xué)選擇的是方案B，在實(shí)驗(yàn)中控制水與油的質(zhì)量和吸收的熱量相同，這種實(shí)驗(yàn)方法稱為控制變量法，比較的結(jié)果是水比熱容大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖1所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）如圖2所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中首先將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使他們的中心與燭焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏中央．按圖2裝好實(shí)驗(yàn)裝置，點(diǎn)燃蠟燭，能（選填“能”或“不能”）在光屏上成清晰的像．
（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像，生活中的幻燈機(jī)就是利用這個(gè)原理制成的．
（4）當(dāng)燭焰逐漸向遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)同時(shí)移動(dòng)光屏，燭焰能在光屏成清晰實(shí)像時(shí)，像將變�。ㄟx填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小文做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．如圖1是小文沒(méi)有連接完的實(shí)物電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小文將實(shí)物電路連接完整；
（2）小文連好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很暗，移動(dòng)變阻器滑片P，亮度不變，但電壓表電流表均有示數(shù)，且示數(shù)保持不變，則故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器同時(shí)將下面的兩個(gè)接線柱接入電路．
（3）小文排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，在圖1中應(yīng)將滑片P向右端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）．
（4）小文通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖2所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．

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