如下圖的四種現(xiàn)象中,不能說(shuō)明光沿直線傳播的是(   )


分析:光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:(1)在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;(2)當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;(3)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺、彩虹等.日食現(xiàn)象是月球到了地球和太陽(yáng)的中間,太陽(yáng)光被月球擋住無(wú)法射到地球上面,地球上的人也就看不見(jiàn)太陽(yáng),屬于光的直線傳播現(xiàn)象,選項(xiàng)A不符合題意;觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈者,是因?yàn)楣馐茄刂本傳播的,領(lǐng)舞者擋住了后面的其他舞蹈者反射的光進(jìn)入我們的眼睛,選項(xiàng)B不符合題意;太陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉這是由于光的直線傳播形成,選項(xiàng)C不符合題意;水中的倒影是平面鏡成像,屬于光的反射原理,選項(xiàng)D符合題意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小強(qiáng)利用如圖所示裝置,探究“物體處于平衡狀態(tài)時(shí)各力的關(guān)系”。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了臺(tái)秤的示數(shù)FN隨彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FT變化的圖像,如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像分析:當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FT=0.8N時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)FN=________N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


物體離凸透鏡22cm時(shí),能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的像,則下列判斷中正確的是

A.如果物距小于11cm時(shí),一定不能成實(shí)像

B.如果物距等于11cm時(shí),一定成放大的實(shí)像

C.如果物距稍大于11cm時(shí),一定成放大的實(shí)像

D.改變物距,當(dāng)像距為22cm時(shí),在光屏上得到的是放大的像

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下列光現(xiàn)象的成因與日食形成原因相同的是(    )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


夜晚某人在一盞路燈下,先走近路燈后走遠(yuǎn),此人影子的長(zhǎng)短變化情況是( )

A.逐漸變長(zhǎng) B.逐漸變短 C.先變長(zhǎng),后變短 D.先變短,后變長(zhǎng)

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光在   中傳播速度最大,其大小為     m/s.光在      沿直線傳播。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


位于我市市中心的鏡湖平均水深3m,以環(huán)種楊柳而景勝一方,湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的___________形成的,燕子在距平靜的湖面10m上方飛過(guò)時(shí),它在湖水中的“倒影”是由光的______形成,“倒影”距水面的距離為_(kāi)_____m。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


學(xué)校操場(chǎng)五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)。同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)出旗桿的高度,設(shè)計(jì)了三種方案(甲、乙、丙),如下圖所示。請(qǐng)你任選其中的一種方案:                                                                             
(1)你選哪種?請(qǐng)說(shuō)明其運(yùn)用的物理光學(xué)知識(shí);
(2)利用同學(xué)們的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù),計(jì)算出旗桿的高度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


作出反射光線,并標(biāo)出入射角與反射角。(3分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案