【題目】如圖所示，A為一根5A的保險(xiǎn)絲，B、C均為3A的保險(xiǎn)絲．R1=21歐，R2=18歐．S打開(kāi)時(shí)，通過(guò)R1的電流為2.4A．問(wèn)當(dāng)S閉合時(shí)，

（1）流過(guò)A保險(xiǎn)絲的電流為多少安？

（2）哪根保險(xiǎn)絲有可能熔斷？該根保險(xiǎn)絲應(yīng)該選用下表中的直徑為多大的保險(xiǎn)絲？

直徑/mm

額定電流/A

直徑/mm

額定電流/A

直徑/mm

額定電流/A

0.40

1.5

0.71

3

0.98

4.5

1.26

6

1.58

7.5

1.98

15

【答案】 5.2A 保險(xiǎn)絲A有可能熔斷；該根保險(xiǎn)絲應(yīng)該選用下表中的直徑為1.26mm的保險(xiǎn)絲

【解析】（1）由并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)知道，電源電壓是：U=U1 =I1 R1 =2.4A×21Ω=50.4V，

所以，通過(guò)R2 的電流是：I2 =U/R2=50.4V/18Ω=2.8A，

因?yàn)椴⒙?lián)電路干路總電流等于各支路的電流之和，所以通過(guò)保險(xiǎn)絲A的電流是： I=I1 +I2 =2.4A+2.8A=5.2A；

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)和以上計(jì)算知道：I=5.2A＞5A，I1= 2.4＜3A，I2 =2.8A＜3A，所以保險(xiǎn)絲A會(huì)熔斷，應(yīng)選擇直徑為1.26mm的保險(xiǎn)絲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡，如圖所示是這位同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后在白紙 上留下的記錄，其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫(huà)出 的玻璃板的位置，A、B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃 的蠟燭所在的位置， A、B，分別是他找到的蠟燭的像的位置．

(1)用玻璃板代替平 面鏡的目的是___________________________ ，

(2)根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否 得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論?為什么____?

(3)在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到 了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路,在滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從B向A滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示.試問(wèn):

(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少？

(2)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，該電路的最小電功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）實(shí)驗(yàn)室有焦距分別為10cm和25cm的凸透鏡，為了順利完成所有情況的實(shí)驗(yàn)，小華只能選擇____的凸透鏡．

（2）實(shí)驗(yàn)前，先調(diào)節(jié)燭焰、光屏中心位于凸透鏡的主光軸上，這樣做是為了________．

（3）小華在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如上左圖所示，光屏上的像最清晰，此時(shí)像為倒立、________的實(shí)像；若只把凸透鏡向________（左/右）移動(dòng)________cm，光屏上的像又清晰了，與此時(shí)成像規(guī)律相同的日常光學(xué)儀器是________（照相機(jī)/投影儀/放大鏡）．

（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，像會(huì)偏光屏的________（上/下）方．若想使像調(diào)回到原來(lái)的位置，可以將凸透鏡向_______（上/下）方調(diào)整。

（5）若將一個(gè)不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在另一側(cè)的光屏上還能得到完整的像嗎？___________（選填“能”或“不能”）

（6）如上右圖中，點(diǎn)燃蠟燭，經(jīng)過(guò)凸透鏡在光屏上成清晰的、倒立縮小的實(shí)像．然后，在燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．近視眼鏡的鏡片為__________ （選填“凹”或“凸”）透鏡.不改變眼鏡和透鏡的位置，要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，可以進(jìn)行的操作是：①__________或②__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小亮同學(xué)利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，制作一個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)力計(jì)。標(biāo)注刻度方案一：讓橡皮筋在豎直方向自由下垂，當(dāng)指針?lè)�(wěn)定時(shí)，在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注“0”刻度。再用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)掛鉤，拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時(shí)，在指針?biāo)肝恢梅謩e標(biāo)注對(duì)應(yīng)的刻度。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪制出圖象___________。

(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小亮提出了標(biāo)注刻度的方案二：標(biāo)注“0”刻度的方法與方案一相同，然后再用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)掛鉤，使拉力示數(shù)為4N，在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注4N的刻度，在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份，標(biāo)出各刻度線和對(duì)應(yīng)的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡(jiǎn)易測(cè)力計(jì)，標(biāo)注刻度時(shí)，你會(huì)選擇方案一還是方案二，并說(shuō)明理由。___________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外興趣小組，將塑料小桶中分別裝滿(mǎn)已知密度的四種不同液體后，用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)出它們的重，記錄了下表中的數(shù)據(jù)：

(1)分析此表，可總結(jié)出液體密度ρ與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F之間的關(guān)系式為：ρ＝____________。

(2)下列能正確反映這一關(guān)系的圖像是_________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的像距隨物 距變化的關(guān)系圖線如圖所示。圖線中 A、B、C 三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是

A. 蠟燭處于 AB 間某一位置時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像

B. 蠟燭處于 BC 間某一位置時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像

C. 將蠟燭從 C 移動(dòng)到 B 的過(guò)程中，所成像逐漸增大

D. 將蠟燭從 B 移動(dòng)到 A 的過(guò)程中，所成像逐漸減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪種方法不能提高滑輪組的機(jī)械效率 ( )

A. 在滑輪的轉(zhuǎn)動(dòng)軸中加潤(rùn)滑油，以減小摩擦力 B. 減小滑輪的自重

C. 盡量增大所提升物體的重力 D. 盡量使物體移動(dòng)的距離增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明讀到了一則關(guān)于電熱水壺存在虛假宣傳的報(bào)道，報(bào)道中說(shuō)有些不法廠商將產(chǎn)品的額定功率在銘牌上故意標(biāo)低。小明家有一個(gè)新買(mǎi)的電熱水壺及其銘牌如圖所示。小明想檢驗(yàn)電熱水壺的電功率是否存在問(wèn)題，于是在電熱水壺中裝入20 ℃的水1 kg，正常工作4 min就把水燒開(kāi)了(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。求：

(1)根據(jù)銘牌計(jì)算該電熱水壺正常工作時(shí)，通過(guò)它的電流是多少；

(2)這壺水從20 ℃到燒開(kāi)，需要吸收多少熱量；

(3)假設(shè)電熱水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，請(qǐng)你幫助小明計(jì)算一下他家的電熱水壺是否存在功率虛報(bào)的問(wèn)題；

(4)你認(rèn)為不法廠商為什么要將產(chǎn)品的額定功率在銘牌上故意標(biāo)低。

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