如圖5-1-1所示,標出了制成鉛筆的幾種材料名稱,通常條件下(只選一種)是絕緣體。
圖5-1-1
科目:初中物理 來源: 題型:
撥動同樣張緊的粗橡皮筋和細橡皮筋,觀察到粗橡皮筋比細橡皮筋振動得_________,它們發(fā)出的聲音的_________不同,這說明_________;如果用大小不同的力分別去撥動已張緊的同一根橡皮筋,觀察到力大時橡皮筋振動的振幅比力小時的振幅_________,兩次發(fā)出的聲音的_________不同,這說明_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
自制一個水果電池:找一根5 cm長的銅片或粗銅絲,再從廢干電池上剪一條2 cm寬的鋅皮,刮凈后,把銅片和鋅皮分別插入水果里(蘋果、番茄等),就制成了一個水果電池。取兩根導線,分別接在水果電池的兩極上,用舌頭斷續(xù)接觸兩極的引出線,注意兩極引出線不要互相接觸。舌頭上有什么感覺?
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科目:初中物理 來源: 題型:
摩擦后帶的電荷,在生產(chǎn)和生活上給人們帶來很多麻煩,下列各種現(xiàn)象中,由于摩擦起電引起的是( )
A.印刷廠里的紙張粘在一起不容易分開
D.化纖布料的衣服容易吸附灰塵
C.買食品時,裝食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
D.冬天用濕手去摸室外的鐵棒,手會被粘在鐵棒上
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科目:初中物理 來源: 題型:
在學完摩擦起電后,小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的通草球,發(fā)現(xiàn)通草球被吸引,則通草球____________帶電;若通草球被排斥,則通草球____________帶電。(填“可能”“一定”或“一定不”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
某家用電器正常工作時,測得通過用電器餓電流是1A,則此用電器可能是( )
A.家用1.5匹“海信”空調(diào) B.日光燈
C.家用“西門子”電冰箱 D.“美的”落地扇
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科目:初中物理 來源: 題型:
學了電路的串并聯(lián)知識后,小文問“家中的電視機、電燈、電風扇等用電器之間是什么方式連接的?”“當然是并聯(lián)”小玲回答說。哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的?
(舉一例)
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