在學(xué)完摩擦起電后,小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的通草球,發(fā)現(xiàn)通草球被吸引,則通草球____________帶電;若通草球被排斥,則通草球____________帶電。(填“可能”“一定”或“一定不”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1s,所以要能聽到自己拍手的回聲,人離障礙物的距離應(yīng)( )
A大于17m B.大于34m C.小于17m D.小于34m
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5-2-4所示的電路中,各元件都完好,但閉合S1、S2后,只有L2發(fā)光,故障可能是( )
A.干路部分電線斷了 B.L1被短路了
C.S1被短路了 D.L1與燈座接觸不良
圖5-2-4
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A.B.C三處的電流分別為IA=05A,IB=03A,IC=02A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小明連接電流表時(shí)存在的問題,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上分別寫出造成其現(xiàn)象的原因.甲圖的問題:_____________________;乙圖的問題:____________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
吉他是年輕人喜愛的一種樂器.在演奏前,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的( )
A.振幅 B.響度 C.音調(diào) D.音色
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