【題目】兩手指同時壓住鉛筆的筆尾和筆尖，大拇指受到的壓力為F1、壓強為p1，食指受到的壓力為F2、壓強為p2，如圖所示，則下列判斷正確的是

A. F1>F2 B. F1<F2 C. p1>p2 D. p1<p2

【答案】D

【解析】

先根據(jù)二力平衡判斷鉛筆受到兩個力的關系，再根據(jù)力的相互作用判斷鉛筆對兩手指壓力之間的關系，最后根據(jù)壓強公式p=判斷手指受到的壓強關系．

鉛筆處于靜止狀態(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力，所以這兩力也相等，即兩手指受到的鉛筆的壓力相同，即F1=F2；由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)p=可知，右手指受到的壓強比較大，即p1<p2；故ABC錯誤，D正確。

故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有額定電壓相同的微波爐和電視機各一臺，按照每度電0.55元的計費標準，將這兩個用電器正常工作1h所用的電費繪制成了如圖所示的柱狀圖，對小明家的這兩個用電器，下列判斷正確的是（　�。�

A. 微波爐正常工作時的電壓大于電視機正常工作時的電壓

B. 微波爐正常工作時的電流等于電視機正常工作時的電流

C. 微波爐正常工作時的電功率大于電視機正常工作時的電功率

D. 每月在微波爐上用的電費一定比在電視機上用的電費多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在老師的指導下用小球和彈性好的輕質(zhì)皮筋等器材進行了如下實驗與探究:讓一系于皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示，整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關系如圖乙所示，小球下落的速度與下落高度h的關系如圖丙所示，已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸長1cm，經(jīng)測量小球從P點下落到A、B、C三點的距離分別為:(不計空氣阻力).

(1)小球從A點運動到C點的過程中,小球下落速度的變化情況是__________________；

(2)當橡皮筋的伸長量最大時,小球的速度為_______選填“”、“”或“0”)，此時，小球受到的彈力為______N；

(3)實驗中所用小球的重力為_______N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的滑輪組裝置，不計繩重和摩擦，繩對滑輪的拉力方向均為豎直方向。用該滑輪組提升放置在水平地面上重為G=80N的重物到高處。用豎直向下的拉力拉繩的自由端，拉力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，重物上升的速度v隨時間變化的圖象如圖丙所示。已知在2s～4s內(nèi)重物上升的豎直高度為2m，求：

（1）在4s～6s內(nèi)，重物克服重力做功的功率；

（2）在2s～4s內(nèi)，繩自由端下降的平均速度；

（3）在0～2s內(nèi)，重物對地面的壓力大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小瓷碗可以漂浮在水面上，也可以傾斜后沉入水底，下列說法正確的是

A. 小瓷碗能沉入水底是因為它傾斜后的重力變大了

B. 小瓷碗剛開始漂浮時受到的浮力略大于它排開的水受到的重力

C. 碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變小了

D. 碗沉入水底時比漂浮時容器底部受到水的壓強變大了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示．兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（ ）

A. pA＞pB，FA＞FB

B. pA＜pB，FA＝FB

C. pA＝pB，FA＜FB

D. pA＜pB，FA＞FB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個兩端開口、重0.5N、橫截面積為10cm2粗細均勻的玻璃管（玻璃管的厚度不計）一端扎上橡皮膜，然后用外力緩慢將玻璃管豎直插入盛有水的玻璃杯中．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）在此過程中，

①小明感覺到向下插入越深越費力，這說明________；

②小明看到橡皮膜（圖中未畫出）________（填具體的變化）．

（2）當玻璃管進入水中的深度為25cm時保持靜止，此時所用外力為F．則：

①水對橡皮膜產(chǎn)生的壓強是多少_______？

②F的大小是多少______？

（3）保持玻璃管在水中的位置不變，然后向玻璃管鎳緩慢倒入某液體，當?shù)谷肷疃冗_到20cm時，橡皮膜恰好相平，那么倒進玻璃管中液體的密度是多少_______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】非洲旱季，常用Hippo roller（中間有轉軸的塑料桶）運水．如圖所示，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對滿桶水做功最多的是（ ）

A. B. C. D.

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校研究性學習小組，測量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線．小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量，如圖1所示，指出實驗操作中的錯誤： ．改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則礦石塊的質(zhì)量m0為 g．

（2）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；

（3）將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2；

（4）寫出礦石密度的表達式：ρ礦石= （用m0、m1、m2、ρ水來表示）．

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