19．塑料掛衣鉤緊貼在光滑的天花板上，如圖所示，塑料皮碗的表面積為3cm2．在氣壓為一標準大氣壓的情況下．這個掛衣鉤下端最多能掛質(zhì)量約為多少千克的物體？（p0=1×105Pa，塑料不變形）

分析 首先要知道1標準大氣壓的值是多少，然后利用F=pS計算壓力．再根據(jù)二力平衡可得出最多能掛物體的質(zhì)量．

解答 解：1標準大氣壓約為：1×105Pa，3cm2=3×10-4m2，
由公式p=$\frac{F}{S}$得，
F=pS=1×105Pa×3×10-4m2=30N．
當皮碗靜止時，大氣對皮碗的壓力和物體對皮碗的壓力是一對平衡力，
由公式G=mg得掛衣鉤能掛物體的質(zhì)量為：
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{30N}{10N/kg}$=3kg．
答：這個掛衣鉤下端最多能掛質(zhì)量約為3千克的物體．

點評 知道皮碗靜止時，大氣壓力與拉力相等，利用F=pS進行計算，是解答本題的關(guān)鍵．另外要注意面積的單位換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的工具中，使用時屬于費力杠桿的是（　　）
A．
拔釘鐵錘		B．
   面包夾		C．
  鋼絲鉗		D．
       天平

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小夏用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景，以下說法中正確的是（　�。�
A．甲圖中成的是實像
B．甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀
C．乙圖中書本在凸透鏡一倍焦距以內(nèi)
D．乙圖中凸透鏡遠離書本，所成的像變小

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．圖象法是物理學(xué)的重要研究方法之一，如圖所示的圖象能夠表示（　�。�
A．物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
B．某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
C．某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系
D．平直公路上勻速行駛汽車的速度與時間的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．一個木塊漂浮在水面上，另用密度為2.5×103kg/m3的石塊A、B分別用如圖所示方式作用在木塊上時，恰巧將木塊都完全浸沒于水中，求A、B兩石塊的質(zhì)量之比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．漂浮在液面上的物體，它受到的力是（　�。�
A．浮力B．重力和浮力
C．浮力和液體的壓力D．重力、浮力和液體的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律
【猜想與假設(shè)】
（1）寶寶同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；
（2）玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
【設(shè)計實驗與制定計劃】
寶寶和玲玲同學(xué)分別從實驗室選取電流表3個，燈泡2個，開關(guān)1個，滑動變阻器1個，干電池，導(dǎo)線若干．實驗電路圖如圖所示．
【進行實驗與收集證據(jù)】
（1）寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關(guān)應(yīng)該斷開；檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如表：
實驗次數(shù)I1/AI2/AI3/A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
（2）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如表：
實驗次數(shù)I1/AI2/AI3/A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析與論證】
分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流之和．
【評估】
（1）寶寶同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是選用了兩只規(guī)格相同的燈泡；
（2）玲玲同學(xué)的實驗記錄表格中，實驗次數(shù)3讀數(shù)錯誤，原因是讀數(shù)時看錯了量程．
（3）為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性，請你提出合理化建議（1條即可）：應(yīng)該再選用不同規(guī)格的燈泡進行多次測量得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在探究“摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，小軍提出了以下三種猜想：
A、摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)．
B、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C、摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
同桌的小華為驗證小軍的猜想設(shè)計了如圖所示的實驗：

（1）在實驗中，拉動木塊時彈簧測力計要水平勻速拉動，這樣做的目的是使摩擦力等于拉力；
（2）驗證猜想A的是圖乙和丙，驗證猜想B的是圖甲和丙．
（3）比較圖甲和丁中實驗，對于C的猜想得出的正確結(jié)論應(yīng)該是摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)．
（4）在這個實驗中使用的方法是控制變量法．
（5）根據(jù)實驗小華得出摩擦力產(chǎn)生的條件是：表面粗糙的物體互相接觸并產(chǎn)生相對運動時，才產(chǎn)生摩擦力，她的說法不顧全面，請幫她補充完整：表面粗糙的物體互相接觸并產(chǎn)生相對運動或有相對運動趨勢時，才產(chǎn)生摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．電梯為居民出入帶來了很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置有超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，R1為保護電阻，R2為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減�。铝姓f法正確的是（　　）
A．電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的B．工作時，電磁鐵的上端為S極
C．超載時，電磁鐵的磁性增強D．正常情況下（未超載時），K與B接觸

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同步練習(xí)冊答案