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【題目】下列關于聲音的說法中不正確的是：（ ）
A.“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產生的，且振幅越大響度越大
B.“震耳欲聾”說明聲音的音調高
C.“隔墻有耳”，說明固體能傳聲
D.“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

【答案】B
【解析】“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產生的，且振幅越大響度越大，故A正確；.“震耳欲聾”說明聲音的響度大，故B錯；“隔墻有耳”，說明固體能傳聲，故C正確；不同聲音的音色是不同的，.“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者的，故D正確；應選B。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某化學小組利用如圖裝置（部分裝置已略去）進行了如下實驗探究：

X為一氧化碳，Y為氧化鐵粉末．實驗開始時先緩緩通入一氧化碳，一段時間后加熱硬質玻璃管甲，待反應完全后停止加熱，仍繼續(xù)通一氧化碳直到甲冷卻為止．

（1）在實驗過程中，觀察到甲中的現(xiàn)象是 ．

（2）甲中發(fā)生反應的化學方程式為 ．

（3）乙中變渾濁，發(fā)生反應的方程式為 ．

（4）需要對尾氣進行處理，其原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛學了長度測量以后，在分組探究活動中，估計教室里所用課桌的高度約為80（填上合適的長度單位）；然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖所示，圖中橡皮擦的長度為cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】向家壩水電站是金沙江下游梯級發(fā)電站開發(fā)中的最末一個電站，在大壩修建中要用到大量碎石子．小華隨意選取其中一塊石子，準備在實驗室測定它的密度．
（1）他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側，則應將平衡螺母向調節(jié)，直至天平平衡．
（2）用調好的天平測石子的質量，當盤中所加砝碼和游碼位置如圖（甲）所示時，天平平衡，則此石子的質量為g．在量筒內裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖（乙）所示，則石子的體積是cm3 ， 此石子的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,將兩只彈簧測力計A、B掛鉤在一起,然后用手水平地左右拉彈簧測力計的圓環(huán),當左邊彈簧測力計A的讀數(shù)為8N時,右邊彈簧測力計B的讀數(shù)及手對彈簧測力計的拉力分別是（ ）

A.8N , 8N
B.8N , 16N
C.0N , 16N
D.16N , 8N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年5月1日國家出臺了“禁止在公共場所吸煙”的規(guī)定．不吸煙者即使離得較遠也能聞到煙味是現(xiàn)象，表明分子在不停地做 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長分別為0.2m和0.1m的實心正方體A、B放置在水平地面上，ρA=2×103kg/m3 ， ρB=8×103kg/m3 ． 則物體A的質量為kg；物體B對地面的壓強為Pa．（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最近，中央電視臺科教頻道播出了在我市拍攝的“汽車落水后如何水下逃生”的紀錄片．紀錄片中，實驗人員開著小車從高處落入滾滾的岷江，并在門窗緊閉的車中，嘗試用不同的方法砸碎車窗玻璃逃生，驚心動魄．為了確保實驗人員的安全，攝制組精心設計了緊急救援裝置，用于當實驗人員無法從車中逃生時迅速吊起汽車．現(xiàn)某課外活動小組，照此設計了如圖所示的簡單機械，模擬緊急救援落水汽車．實驗中用實心圓柱體A代替小車，已知A的體積為0.12m3 ， 質量為210kg．（g取10N/kg，設整個過程A均為勻速運動狀態(tài)，忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦，不考慮風浪、水流等因素的影響．）
（1）求A完全浸沒在水中時受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）若A完全浸沒在水中時，滑輪組的機械效率為 60%．那么A完全打撈出水面后，岸上鋼繩的拉力F為多大？
（3）若A完全打撈出水面后，以0.5m/s的速度被勻速提升，求岸上鋼繩拉力F的功率．
（4）從A上表面剛出水面到A完全離開水面的過程中，滑輪組機械效率如何變化？請簡述理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，吸收熱量的是

A. 熔化、液化、凝華 B. 汽化、升華、熔化 C. 凝固、凝華、汽化 D. 凝華、熔化、汽化

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