分析 (1)要解決此題需要知道固體分晶體和非晶體,同時(shí)要掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變.凝固過程中,不斷放出熱量,溫度保持不變;
(2)非晶體熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度不斷上升.凝固過程中,不斷放出熱量,溫度不斷下降.
解答 解:晶體熔化圖象有一段時(shí)間溫度不變,非晶體圖象隨時(shí)間增加溫度不斷上升;由圖可知,這三種物質(zhì)都是晶體;
熔點(diǎn)相同可能是一種物質(zhì),甲乙熔點(diǎn)相同,可能是同種物質(zhì);
故答案為:甲、乙.
點(diǎn)評(píng) 由圖象來辨別晶體非晶體,這也是晶體熔化圖象中常見的問題,根據(jù)圖象探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識(shí),從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識(shí)的形成過程.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
金屬 | 銅 | 鐵 | 鋁 | 鉛 | 銀 |
密度 ρ/㎏•m-3 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 | 11.3×103 | 10.5×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線能夠形象表征磁場(chǎng)存在以及磁場(chǎng)方向和強(qiáng)弱曲線 | |
B. | 在磁體的內(nèi)部磁感線是從磁體的S極到N極 | |
C. | 地磁場(chǎng)、條形磁體、通電螺線管磁場(chǎng)的形狀特點(diǎn)相似 | |
D. | 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱僅與通過電磁鐵線圈中的電流大小有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | ①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
C. | ①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
D. | ①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探究影響動(dòng)能的因素時(shí),依次讓體積相同的實(shí)心銅球和鋼球從同一斜面的同一高度自由下滑撞擊放在斜面底端的木塊,一定是銅球把木塊推出的距離更遠(yuǎn) | |
B. | 測(cè)量斜面的機(jī)械效率時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)必須拉著物體做勻速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 為了探究究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系,可以把一個(gè)銅球從不同的高度用力扔下撞擊地面 | |
D. | 探究影響彈性勢(shì)能因素時(shí),可通過觀察橡皮筋把紙團(tuán)彈開的距離判斷彈性勢(shì)能的大小 |
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