【題目】. 分析如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，合理的是

A. 甲：燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明甲烷中含有碳元素和氫元素

B. 乙：摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙屑，說明紙屑與梳子帶同種電荷

C. 丙：試管中無明顯現(xiàn)象，說明CO2與NaOH溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. �。簭椈蓽y力計(jì)讀數(shù)相同，說明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向

【答案】D

【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的元素組成．

B、根據(jù)摩擦起電的知識解答；

C. 丙：試管中無明顯現(xiàn)象，并不能說明CO2與NaOH溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

D、從定滑輪的特點(diǎn)分析。

解答A. 甲：燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明甲烷中含有氫元素。故選項(xiàng)不正確。

B、帶電體能吸引微小的物體，塑料尺摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的塑料尺帶電，不正確；

C. 丙：試管中無明顯現(xiàn)象，并不能說明CO2與NaOH溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不正確；

D. �。簭椈蓽y力計(jì)讀數(shù)相同，說明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向，正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面鏡OM與ON鏡面之間夾角為α，在兩平面鏡角平分線上有一個(gè)點(diǎn)光源S，如果要保證S發(fā)出的任意一條光線最多只能產(chǎn)生四次反射，則α的最小值是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。小剛連接了如圖甲所示的電路。

（1）同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題，如果閉合圖甲所示電路的開關(guān)，則電壓表的示數(shù)約為_____V，電流表的示數(shù)約為_____A。

（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來不及了，小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，而后電路就能測量小燈泡的額定功率了。請?jiān)谛枰膭拥膶?dǎo)線上打“×”，并畫出正確的接線________。

（3）待改接好電路后閉合開關(guān)，小剛同學(xué)移動滑片P，測得多組數(shù)據(jù)并作出通過燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象如圖乙，則小燈泡的額定功率為_____W；當(dāng)燈泡實(shí)際電壓為額定電壓一半時(shí)的實(shí)際電功率為P1，當(dāng)燈泡實(shí)際電流為額定電流的一半時(shí)的實(shí)際電功率為P2，分析圖象發(fā)現(xiàn)，P1_____P2（選填“大于”、“小于”、“等于”）。

（4）實(shí)驗(yàn)中另一小組沒有使用電壓表，而是用了兩個(gè)電流表和一個(gè)10Ω的定值電阻設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，同樣測出了該小燈泡的額定功率，具體實(shí)驗(yàn)步驟是：

①閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，使電流表_____（選填“A1”或“A2”）的示數(shù)為_____A，小燈泡正常發(fā)光，并讀出此時(shí)另一電流表的示數(shù)為I；

②計(jì)算該燈泡的額定功率為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在行駛時(shí)，發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻，用水來冷卻是因?yàn)樗?/span>_____較大，這是通過的_____方式來改變發(fā)動機(jī)的內(nèi)能。若汽車的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高了50℃時(shí)吸收的熱量是_____J[c水=4.2×103J/（kg℃）]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們用體重秤測出課桌質(zhì)量記為M，小涵同學(xué)還想知道這張課桌的體積有多大？于是在木工房找到一塊和課桌材質(zhì)相同的木料做樣本，在實(shí)驗(yàn)室找到一個(gè)量筒、一根細(xì)針、足夠的水（水的密度為ρ水）。

（1）老師提示小涵測密度的原理是：_____。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，測量樣本的質(zhì)量是解決問題的難點(diǎn)，可以利用浮力知識間接得到質(zhì)量的大小，物體在處于_____狀態(tài)時(shí)m物＝m排。

（3）小涵根據(jù)老師的提示，設(shè)計(jì)出了測量方案，請你幫助她將實(shí)驗(yàn)記錄表格中的橫線上的內(nèi)容填寫完整________。

用所測出的物理量和已知量寫出課桌體積的表達(dá)式：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖甲所示，將它連入如圖乙所示電路中，電源電壓為6V且保持不變。求：

（1）小燈泡的額定功率；

（2）為保證小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)滑動變阻器連入電路的電阻大�。�

（3）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.15A時(shí)，滑動變阻器消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中

A. 繩子自由端被拉下3 m B. 拉力F的功率是80 W

C. 做的有用功是1000 J D. 滑輪組的機(jī)械效率是80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．請你根據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測力計(jì)的示數(shù)等信息回答下列問題

（1）物體全部浸入水中受到的是　 　N；

（2）根據(jù)圖（a）、（d）、（c）實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與　 　有關(guān)；

（3）根據(jù)圖　 　實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過動手動腦，學(xué)習(xí)物理知識，揭示物理規(guī)律．下面的實(shí)驗(yàn)(圖)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是

A. B. C. D.

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