【題目】聲音從聲源發(fā)出,在空氣中傳播過程中與實際情況符合的是:( )(假設空氣是均勻的)

A聲音的傳播速度不斷減小

B聲音的頻率不斷減小

C聲音的振幅不斷減小

D聲音的音調(diào)不斷減小

【答案】C

【解析】

試題分析:當空氣均勻時,聲音傳播的速度不變,故A錯;聲音的頻率與聲源的振動快慢有關,在傳播過程中頻率不會減小,故B錯;聲音在傳播過程中能量越來越小,響度越來越小,所以振幅不斷減小,故C正確;音調(diào)與頻率有關,頻率不變,所以音調(diào)也不變,故D錯;應選C。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,萬眾期待的泉州公共自行車——“小黃人”于2016年5月20日終于和市民見面啦!小健同學騎著“小黃人”,在一段平直的公路上勻速行駛了300m,用時1min,若自行車的質(zhì)量為20kg,受到的阻力為20N,與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2,小健的質(zhì)量為55kg.求:

(1)行駛中的自行車的重力;

(2)騎行時地面受到的壓強。

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【題目】下列關于水汽化的說法正確的是:( )

A. 水沸騰時冒出的白氣是水蒸氣

B. 水的蒸發(fā)只發(fā)生在水的表面

C. 水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在水的表面

D. 水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會不斷升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在桌面上的甲、乙兩個圓柱形容器,甲容器底面積為,容器重力為2N,容器中水深為20cm,則水對甲容器底的壓強是________pa。桌面受到甲容器的壓強為__________pa。若將這些水倒入乙容器中,這時水對乙容器底的壓強與甲容器底原來受到的水的壓強相比較將________(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空氣中含有的水蒸氣是江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷 形成的。當夜間氣溫降低時,白天在空氣中形成的水蒸氣會在夜間較冷的地面、花草、石塊等上面 成小水珠,這就是露。如果空氣中有較多的浮塵,當溫度降低時,水蒸氣就液化成小水珠附在這些浮塵上,形成 。深秋或冬天的夜晚,當?shù)孛鏈囟妊杆俳档?/span>0℃以下,空氣中的水蒸氣就會 而形成固態(tài)的小冰晶,這就是霜。

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【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩同學站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示,以下分析正確的是( )

A.同時,乙對甲的推力小于60N

B.甲靜止不動,乙向后退

C.乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用

D.乙由靜止變?yōu)楹笸耍f明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的動滑輪,拉著物體M以0.5m/s的速度在水平面上做勻速直線運動,物體重200N,它受到的摩擦力是物重的0.2倍,水平拉力為25N.2s內(nèi)拉力做的功是 J,該動滑輪的機械效率是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在炎熱的夏天,放在碗中的冰棒慢慢熔化,在熔過程中冰棒的溫度:(

A、降低 B、不變 C、升高 D、先降低后升高

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【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有以下三種猜想:

猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量.

猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量.

猜想3:彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量.

小明為探究自己的猜想,設計出一個實驗方案

①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的原長分別為L1、L2;

②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應長度L1′、L2′;

③改變拉力的大小,重復實驗步驟①②,記錄實驗數(shù)據(jù).

(1)該實驗方案研究的是猜想______(填寫序號).

(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做是為了得到__________均相同的兩根彈簧.

(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與______有關.

(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是________________________

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