如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。
(1)實驗前,杠桿如圖甲靜止,為使得杠桿在水平位置平衡,應將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié);
(2)杠桿平衡后,在左側A點掛兩個鉤碼,每個鉤碼重1N,在右端B豎直向下拉著彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此時彈簧測力計的示數(shù)F=____N;
(3)若在B點斜向右下方拉彈簧測力計,仍保持杠桿水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將______(變大/變小/不變);此時,要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)仍等于F,應將鉤碼向_____(左/右)移動適當?shù)木嚯x。
科目:初中物理 來源:重慶市2017-2018學年八年級(上)第一次10月月考物理試卷(Word版 含答案解析). 題型:實驗題
如圖所示,探究小車從斜面下滑過程中速度的變化實驗,小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據(jù)公式______進行速度計算的。
(2)需要用的測量工具是______和______.
(3)為了便于測量,應使小車在斜面運動的時間長些,因此應使斜面保持較______(填“大”或“小”)的坡度.
(4)AB段的平均速度為______m/s,BC段的平均速度為______m/s。
(5)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(6)實驗中測得路程AB上的平均速度為v1,路程BC上的平均速度為v2,路程AC上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關系是___________.
(7)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏______( 選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年八年級物理北師大版下冊第6章常見的光學儀器 單元測試卷 題型:填空題
人的眼睛就像一架照相機,_______相當于照相機的鏡頭,_______相當于照相機的膠片.如果眼的屈光本領過強威眼軸偏長,清晰的像就會成在視網(wǎng)膜前,這就是。_______視眼,這可以戴_______鏡做的眼鏡,讓光先適當_______,使清晰的像略向后移,準確地成在視網(wǎng)膜上.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理第六章常見的光學儀器單元測試卷 題型:單選題
當物體距離凸透鏡8cm時,在透鏡另一側光屏上成一個清晰放大的實像,若保持物體與光屏的位置不變,把凸透鏡向光屏方向移動2cm,則在光屏上又成一清晰的縮小的像.則凸透鏡的焦距為( 。
A. f<2cm B. 2cm<f<4cm C. 4cm<f<5cm D. 5cm<f<8cm
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科目:初中物理 來源:第12章 簡單機械 第1節(jié) 杠桿 同步訓練題 題型:單選題
農(nóng)村保留一種“舂米對”的古代簡單機械,其示意圖如圖所示。使用這種裝置時,人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎,下列說法正確的是( 。
A. 是省力杠桿,B端下落過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B. 是費力杠桿,B端下落過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C. 是費力杠桿,B端下落過程動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D. 是省力杠桿,B端下落過程動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
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科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:填空題
如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計。小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希AЧ軆?nèi)水柱的高度_______,水對容器底的壓強_______。(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個較準確的測量儀器_______ (請寫出它的名稱)。
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年九年級20.5磁生電同步測試卷 題型:單選題
小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”。關于該實驗,下列說法正確的是( )
A. 電風扇發(fā)電的原理是電磁感應
B. 電風扇發(fā)電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用
C. 電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D. 小燈泡發(fā)光是光能轉(zhuǎn)化為電能
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