【題目】課堂里老師與同學(xué)進(jìn)行問題交流討論時(shí),所產(chǎn)生聲音的強(qiáng)弱約( )
A. 10dB B. 50dB C. 90dB D. 400dB
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(如圖所示)小紅撐一把雨傘行走在雨中,一陣大風(fēng)吹來小紅緊握傘柄,因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉?/span>________(選填“大于”或“小于”)下方的空氣流速,向上的壓強(qiáng)_______(選填“大于”或 “小于”)向下的壓強(qiáng);為了不使雨傘被大風(fēng)吹走,小紅需要額外施加一個(gè)___(選填“向上”或“向下”)的力,以平衡風(fēng)力產(chǎn)生的這種效果;如果受到的所有力同時(shí)消失,則傘將_________(填“靜止” 、“下落”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止沸水濺出傷人,通常在容器上加蓋,這樣會(huì)使水的沸點(diǎn) ;若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷, (填“ ①”或“②”)情況更嚴(yán)重,其道理是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”,實(shí)驗(yàn)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體種類 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/cm | 機(jī)械效率η/% |
1 | 木塊 | 4 | 15 | 1 | 80 | 75 |
2 | 小車 | 4 | 15 | 90 |
(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做 運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 %.由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時(shí), 越小,機(jī)械效率越大.
(3)第1次實(shí)驗(yàn)中,有用功為 J,木塊所受摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫.求:
① 通過該導(dǎo)體的電流I.
② 這段時(shí)間內(nèi)電流所做的功W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】泰州市城市建設(shè)和管理越來越注重以人為本,如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車?guó)Q笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場(chǎng)舞的人要把音量調(diào)小一些等。這些措施的共同目的是
A.綠化居住環(huán)境 B.緩解“熱島效應(yīng)”
C.減少大氣污染 D.降低噪聲污染
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】坐在教室里面聽老師上課,聽不到回聲,其原因是…( )
A. 老師說話的聲音太小了
B. 老師的回聲與原聲混在一起,加強(qiáng)了原聲
C. 教室里安靜,老師說話的聲音太大
D. 聲音傳播太快了,使回聲太小聽不到了
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