序號 | 鋼球撞擊速度 v/cm.s-1 | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
序號 | 鋼球質(zhì)量m/g | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
分析 (1)實驗中通過木塊被小球撞擊后移動的距離來判斷小球動能的大小;
(2)在實驗中,通過讓小球從同一斜面的同一高度處由靜止?jié)L下來控制小球撞擊木塊時的速度不變;
(3)利用控制變量法分別判斷木塊滑行距離與小球質(zhì)量、速度的關(guān)系,得出結(jié)論.
解答 解:
(1)在該實驗中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法,即將小球動能的大小轉(zhuǎn)化為其對木塊做功的多少來比較,即小球推動木塊越遠(yuǎn),其對木塊所做的功就越多,即具有的動能就越大;反之就越少;
(2)由于動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),故想研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制速度不變,故只需將不同質(zhì)量的小球從同一高度釋放,比較其推動木塊所移動的距離大小即可.
(3)由表一知,小球的速度相同,質(zhì)量增大為原來的幾倍,木塊被撞擊后滑行的距離也為原來的幾倍;
由表二知,小球的質(zhì)量相同,小球的速度增大為原來的幾倍,木塊被撞擊后滑行的距離便為原來的幾的平方倍,可知速度對動能的影響更大.
故答案為:
(1)木塊滑行的距離;
(2)讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下;
(3)速度;質(zhì)量增加一倍,動能增加為原來的兩倍.速度增加一倍,動能增加為原來的四倍或質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù),速度對動能大小的變化影響較大.
點評 此題是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用,同時考查了學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析能力,特別是(3)問中體現(xiàn)的較為明顯.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗 序號 | 管外液體 | 管內(nèi)液體 | 橡皮薄膜 | ||
密度(×103Kg/m3) | 深度(cm) | 密度(×103Kg/m3) | 深度(cm) | ||
1 | 0.8 | 10 | 1.0 | 8 | 保持平整 |
2 | 1.2 | 8 | 0.8 | 12 | 保持平整 |
3 | 1.1 | 7 | 0.7 | 11 | 保持平整 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 接觸面 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木塊與木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木塊與砂紙 | 2.0 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電爐絲的電阻比輸電導(dǎo)線的電阻大得多 | |
B. | 通過電爐絲的電流比通過輸電導(dǎo)線的電流大 | |
C. | 電爐絲和輸電導(dǎo)線消耗電能相同,但輸電導(dǎo)線散熱快 | |
D. | 以上三種說法都有道理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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