【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領略了中華飲食之美。如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是 ( )
A. 煎:在煎餅的過程中,餅吸熱,餅的內(nèi)能增加
B. 炒:炒臘肉時,臘肉的溫度越高,所含的熱量就越多
C. 蒸:蒸飯是通過做功的方式改變的內(nèi)能
D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
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【題目】如圖甲所示是小勝同學探究“物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗裝置。
(1)為了完成該實驗,除圖中器材外,他還要用到的測量工具是_____。
(2)為了使該物質(zhì)受熱均勻,建議小勝同學選取_____ (填“較大”或“較小”)顆粒的該物質(zhì)進行實驗
(3)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時的溫度為_____℃。
(4)分析圖丙可知該物質(zhì)第45min末的內(nèi)能_____(填“大于”或“小于”)第20min末的內(nèi)能。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關S,滑片P從A點向右移動的過程中,下列說法正確的是( )
A. 電流表A示數(shù)變大電流表A1示數(shù)不變
B. 電流表A1示數(shù)變大電流表A2示數(shù)不變
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變
D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小
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【題目】如圖所示對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是
A. 圖甲,迅速拍擊手柄時圓筒內(nèi)的硝化棉被點燃,原因是活塞與筒壁摩擦生熱
B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,瓶內(nèi)空氣的溫度將升高
C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 圖丁,表示四沖程汽油機的壓縮沖程,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“冰熔化時溫度變化的規(guī)律”。
(1)由圖乙可知,冰是_____(填“晶體”或“非晶體”)。
(2)當加熱至第8min時,試管內(nèi)的物質(zhì)處于_____(填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。
(3)如圖所示,這種加熱方式為_________,好處是___________________。
(4)若把正在熔化的冰移至0℃的房間,冰_____(填能或不能)繼續(xù)熔化。
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【題目】在比較“A、B兩種液體吸熱升溫特點”的實驗中,同學們利用如圖12所示的實驗裝置進行實驗,并記錄部分數(shù)據(jù)如下表所示,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 |
A液體的溫度/℃ | 28 | 30 | 32 | 34 |
B液體的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 |
(1)實驗選擇兩個完全相同的酒精燈加熱,則選擇相同酒精燈加熱的的目的是為了___________;
(2)設計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是(_______)
A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的A液體和B液體 D.盛放A液體和B液體的容器相同
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)A液體的溫度比B液體的溫度升高得____________(選填“快”或“慢”),這表明液體_________吸熱本領更強。
(4)比較A、B液體吸熱升溫的特點,可以采用方法一:吸收相同_______ ,比較 ________ ;也可以用采方法二:升高相同溫度比較吸收熱量的多少。
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【題目】天然氣是三水市民常用的一種能源。天然氣熱值q=4.2×107J/m3.完全燃燒2dm3的天熱氣放出的熱量為_____J,若天然氣在加熱水的過程中熱效率為90%,則可將300g的水從20℃加熱到_____℃;火箭使用液態(tài)氫作為助推器燃料,是因為液態(tài)氫與天然氣相比,它的_____更大。
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【題目】生活中,人們通常用兩種方法來比較做功的快慢:方法①:相同的時間比較做功的多少;方法②:______________________.如圖所示,表示的是用挖土機挖土比人力挖土快得多,所用的是判斷方法_________.物理學用功率描述做功的快慢,公式為P=,這種方法與日常方法________是相同的(以上兩空選填“①”或“②”).
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【題目】如圖所示,實心均勻正方體甲、乙放置在水平面上,甲的邊長為0.2米,甲的密度為3×103千克/米3,乙的邊長為0.3米,乙的質(zhì)量為54千克。求:
(1)正方體甲對水平面的壓強p甲。
(2)若將正方體乙疊放在甲上表面的正中央,則乙對甲的壓強p1與甲對地面的壓強p2之比為多少?
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