【題目】天然氣是三水市民常用的一種能源。天然氣熱值q＝4.2×107J/m3．完全燃燒2dm3的天熱氣放出的熱量為_____J，若天然氣在加熱水的過程中熱效率為90%，則可將300g的水從20℃加熱到_____℃；火箭使用液態(tài)氫作為助推器燃料，是因為液態(tài)氫與天然氣相比，它的_____更大。

【答案】8.4×104 80 熱值

【解析】

[1]完全燃燒2dm3的天熱氣放出的熱量：

Q放=qV=4.2×107J/m3×2×10-3m3=8.4×104J；

[2]水吸收的熱量

Q吸=ηQ放=8.4×104J×90%=7.56×104J，

由Q吸=cm△t得，水升高的溫度為：

，

水的末溫為：

t=t0+△t=20℃+60℃=80℃；

[3]火箭使用液態(tài)氫作為助推器燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時，可以釋放出更多的熱量。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團硝化棉，用力將活塞迅速下壓，筒內(nèi)空氣溫度升高，硝化棉燃燒，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能改變是通過_____的方式實現(xiàn)的，該過程能量轉(zhuǎn)化的特點與汽油機_____沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。

（2）一單缸四沖程汽油機，飛輪轉(zhuǎn)速為 3000r/min，則 1s 對外做功_____次，若其效率為 30%，消耗 100g汽油可對外做功_____J。（q汽油＝4.6×107J/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小娜想要用天平和量筒測量一種玻璃水的密度。

（1）把天平放在水平臺上，發(fā)現(xiàn)游碼未歸零時天平已平衡。當游碼歸零為了使天平再次平衡，小娜應向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡，使天平平衡。

（2）小娜使用調(diào)好的天平測量燒杯與玻璃水的總質(zhì)量，砝碼克數(shù)和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，其質(zhì)量為_____。

（3）將燒杯中玻璃水一部分倒入量筒中，量筒中液面位置如圖乙所示，則量筒中玻璃水的體積為_____cm3．用天平測量燒杯與剩余玻璃水的總質(zhì)量為38g，則玻璃水的密度為_____kg/m3。

（4）在兩次測量質(zhì)量時，小娜發(fā)現(xiàn)都使用了同一個磨損了的砝碼，則對測量玻璃水密度的結(jié)果_____（填“會”或“不會”）產(chǎn)生影響。

（5）小娜想用另一種方法粗測玻璃水密度，于是找來了刻度尺、水、圓柱形杯、平底試管（試管壁、底厚度忽略不計）等器材，進行如下實驗：

①向圓柱形杯中加適量水，把試管放入水中豎直漂浮，如圖丙所示，用刻度尺測量試管浸人水中的深度h1。

②向試管中緩緩倒入玻璃水，讓試管慢慢下沉，當試管底剛剛接觸圓柱形杯底時停止向試管倒入玻璃水（試管對圓柱形杯底無壓力），如圖丁所示，用刻度尺測量圓柱形杯中水的深度h2

③從圓柱形杯中取出試管，用刻度尺測量_____（填“試管”或“圓柱形杯”）中液體深度h3。

④玻璃水密度的表達式為ρ玻璃水＝_____（已知水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是 （ ）

A. 煎：在煎餅的過程中，餅吸熱，餅的內(nèi)能增加

B. 炒：炒臘肉時，臘肉的溫度越高，所含的熱量就越多

C. 蒸：蒸飯是通過做功的方式改變的內(nèi)能

D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機，東北某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖。有一口自噴狀態(tài)地熱井，出水溫度為90℃，出水流量為100m3/h。c水=4.2×103J/（kg℃）

（1）求每小時流出的地熱水溫度降低50℃，所放出的熱量？

（2）如果用焦煤蒸汽鍋爐供熱，且鍋爐的熱效率為70%，則利用上述地熱能供暖一天可以節(jié)約多少kg焦煤？[ρ水＝1.0×103kg/m3，q焦炭＝2.4×107J/kg]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列四個實驗都是同學們做過的實驗，請回答：

（1）圖甲說明通過_____方式使物體內(nèi)能_____（選填“增大”“不變”或“減�。�。

（2）圖乙所示現(xiàn)象叫_____，表明分子在_____。

（3）圖丙所示現(xiàn)象主要是因為鉛塊分子之間存在_____（選填“引”或或“斥）力。

（4）如圖丁，向裝有少量水的集氣瓶中打氣，當瓶塞跳起來時會看到瓶口出現(xiàn)_____，這說明了物體對外做功，物體的內(nèi)能_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學學習了燃料的熱值后，自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實驗時組裝了如圖的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見表）。

加熱的時間/（min）

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定____ 的位置，再調(diào)整固定___ 的位置（選填“A”或“B”）。

（2）該實驗是通過_____________來反映煤油和菜籽油釋放熱量多少的。

（3）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認為你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是________ 。

（4）該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t-t0）計算出了水吸收的熱量，他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結(jié)果會偏____（“大”或“小”），為什么？ ______________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中：

(1)連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點要求中沒有必要的是（______________）

A．電壓表正負接線柱接反了按照電路圖連接電路的過程中，開關(guān)應該是斷開的

B．每處接線都必須接牢

C．必須從電池的正極開始依次連接燈L1，L2和開關(guān)S，最后連到電池負極

D．連接完畢，對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關(guān)

(2)如圖甲圖所示，實驗中最好選擇規(guī)格________ (填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(3)在閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，原因是________________。糾正錯誤后，該同學所測L1兩端的電壓如圖丙所示，則L1兩端的電壓為_______ V。

(4)小芳發(fā)現(xiàn)同桌的小魚按照甲圖連接的實物圖丁是___________ (選填“正確”或“錯誤”)，此時閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為________ V。

(5)排除故障后，小魚完成了實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中．

分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論：①串聯(lián)電路兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之和；②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等．

(6)實驗結(jié)束后小芳和小魚互相交流：

A．小芳指出結(jié)論②是錯誤的，造成結(jié)論錯誤的原因是_________。另外，小明的實驗在設(shè)計方案上還存在另一個不足之處是________。

B．為了節(jié)省時間，利用原來圖甲的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上。這個方法________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓，理由是__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究液體吸收的熱量與液體種類的關(guān)系”實驗中，某同學做了如下圖實驗：

（1）在兩個相同的燒杯中，分別盛有_____和初溫相同的水和煤油，用兩個完全相同的酒精燈分別對它們加熱，使它們升高相同的溫度，并記下所需的加熱時間．

（2）實驗中用相同的酒精燈加熱是為了使水和煤油_____．

（3）由圖所示的是水和煤油升高相同溫度時的實驗情景，由此可得的實驗結(jié)論是:質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度，水比煤油吸收的熱量_____．

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出兩種液體的溫度與加熱時間圖像，由圖乙可知圖像b對應的物質(zhì)是_____．

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