【題目】階段考試的鈴聲一響,考生們都自覺地走進(jìn)考場(chǎng),說明聲音可以傳遞_______。教室內(nèi)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播,也是同時(shí)停播的,它們的連接方式是________聯(lián)。小明和小華并肩走進(jìn)考場(chǎng),以小華為參照物,小明是_______的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】巨磁電阻(GMR)效應(yīng)是指某些材料的電阻隨磁場(chǎng)增大急劇減小的現(xiàn)象.如圖是巨磁電阻特性原理示意圖,GMR是巨磁電阻,電源電壓恒定,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)將(“變大”、“變小”或“不變”),電磁鐵的磁性(增強(qiáng)或減弱),指示燈的亮度將(”、“變暗”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)家中的電能表,現(xiàn)用它測(cè)量一只燈泡的實(shí)際功率.他關(guān)掉其他電器只讓該燈泡工作,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過30轉(zhuǎn)用時(shí)10min,這段時(shí)間燈泡消耗的電能是KWh,燈泡的實(shí)際功率是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是__________(選填“”“ ”“ ”),示數(shù)為__________ ,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙),則可知該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要__________(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第時(shí)處于__________態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為__________ ,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(段)升溫比熔化后(段)升溫__________(選填“快”或“慢”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們完成了對(duì)“液體沸騰實(shí)驗(yàn)”的探究后,老師告訴大家,在生活中,將液態(tài)氮(沸點(diǎn)為-196℃)倒入盛有奶漿的碗里就可以制作美味的冰淇淋,制作過程中可以觀察到杯中液態(tài)氮沸騰,杯外壁出現(xiàn)白霜,對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是( )
A.杯中液態(tài)氮不斷吸熱,溫度保持在-196℃B.杯中液態(tài)氮沸騰時(shí)溫度不斷上升
C.白霜是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的D.杯中液態(tài)氮沸騰過程中一直在放熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下課后王老師去關(guān)閉微機(jī)房的總電閘,發(fā)現(xiàn)如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng),他利用手表估測(cè)了以下,2min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了5R,那么2min內(nèi)消耗了J電能;經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),原來機(jī)房?jī)?nèi)還有20臺(tái)型號(hào)相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài).則一臺(tái)電腦顯示器的待機(jī)功率約為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,L是標(biāo)有“12V,6W”的小燈泡,且其電阻不隨溫度變化,R1=16Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大電阻值為24Ω,只閉合S,S2時(shí)燈L恰能正常發(fā)光.
求:
(1)電源電壓.
(2)同時(shí)閉合開關(guān)S、S1、S2且滑片P位于最下端B時(shí),電流表的示數(shù).
(3)當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),電路的最小總功率和此時(shí)電壓表的示數(shù).
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