【題目】如圖所示,電流表Al的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A,電壓表V的示數(shù)為3V.求:

(1)電源電壓;

(2)燈泡L1的電阻;

(3)燈泡L2的電阻.

【答案】(1)電源電壓為3V;

(2)燈泡L1的電阻為10Ω;

(3)燈泡L2的電阻為15Ω.

【解析】

試題分析:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A測干路電流,電流表A1測L1支路的電流.

(1)根據(jù)電壓的示數(shù)可知電源的電壓;

(2)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出燈泡L1的電阻;

(3)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過L2的電流,再根據(jù)歐姆定律求出燈泡L2的電阻.

解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A測干路電流,電流表A1測L1支路的電流.

(1)由電壓表V的示數(shù)為3V可知,電源的電壓U=3V;

(2)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,

所以,由I=可得,燈泡L1的電阻:

R1===10Ω;

(3)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,

所以,通過L2的電流:

I2=I﹣I1=0.5A﹣0.3A=0.2A,

燈泡L2的電阻:

R2===15Ω.

答:(1)電源電壓為3V;

(2)燈泡L1的電阻為10Ω;

(3)燈泡L2的電阻為15Ω.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,該實(shí)驗(yàn)說明了 。其中小球的作用是

A使聲音放大 B顯示音叉的振動

C說明小球在發(fā)聲 D一種裝飾

如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個實(shí)驗(yàn)說明右邊音叉的振動靠 填傳聲介質(zhì)傳給了左邊的音叉。在月球上左邊的音叉 能/不能振動。

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1)測量過程中,流過熱水器的水吸收的熱量是多少?

2)該熱水器的實(shí)際效率是多少?

3)若改用太陽能熱水器燒水,熱水器集熱管的采光面積為1.5m2,太陽能熱水器熱效率為40%.太陽光的日照強(qiáng)度(E)為1.0×103J/m2s)(日照強(qiáng)度表示每平方米面積上1秒鐘得到的太陽光的能量).則太陽能熱水器需要照射多少秒才能達(dá)到上述測量中水吸收的熱量?

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(1)如圖乙所示,如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn) (選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡 不會發(fā)光.

(2)請?jiān)趫D乙錯誤的一根導(dǎo)線上打“×”,并進(jìn)行正確的連接,使電流表能夠測出干路中的電流.

(3)小吳同學(xué)也按圖甲所示的電路進(jìn)行連接,并將電流表接在C點(diǎn),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏,原因是 ,改正錯誤后,用電流表分別測出A、B、C三點(diǎn)電流,為了防止偶然因素的影響,小吳采用下列兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同),并完成第二次和第三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下表:

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次測量

0.10

0.12

0.22

第二次測量

0.20

0.24

0.44

第三次測量

0.25

0.30

0.55

小吳設(shè)計的表格存在不足之處是:

(4)對表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知,后兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法 (選填“一”或“二”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)初步得出:并聯(lián)電路干路中的電流等于

(5)小吳還想進(jìn)行“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”的探究,他先按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表.實(shí)驗(yàn)過程中,電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示,測電壓表V的示數(shù)是 V.電路中串聯(lián)滑動變阻器有 的作用.小吳經(jīng)過本次實(shí)驗(yàn) (選填“能夠”或“不能”)得出結(jié)論:并聯(lián)電路中電源電壓等于各并聯(lián)支路兩端的電壓.

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(2)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度是 ℃,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52

(3)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時間圖象,得出冰熔化時溫度的特點(diǎn)是 ;冰熔化一共持續(xù)了 min.

(4)另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中,沒有用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法 (選填“正確”或“不正確”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠,這是水蒸氣 (填寫物態(tài)變化)形成的.

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【題目】小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多“白粉”,這是水蒸氣形成的.當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了 . (填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象.

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B.剛走近飯?zhí),就能聞到學(xué)校食堂飯菜的香味

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