【題目】如圖甲,電源電壓可以調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器R1的最大電阻為30Ω,定值電阻R2上標(biāo)有“6Ω6W”字樣,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A;小燈泡L的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示:

(1)電阻R2正常工作時(shí)電流是多少?

(2)將電源電壓調(diào)節(jié)為2.4V恒定不變,當(dāng)開關(guān)SS1、S2均閉合時(shí),變阻器R1消耗的最大電功率與最小電功率之比是多少?

(3)只閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電源電壓,在保證各電路元件都安全的情況下,整個(gè)電路在1min消耗的最大電能是多少?

【答案】(1)1A(2)5:2;(3)

【解析】

(1)得,電阻R2正常工作時(shí)電壓是

由歐姆定律得,電阻R2正常工作時(shí)電流是

(2)當(dāng)開關(guān)S、S1、S2均閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器R1R2并聯(lián),電壓表測量電源電壓,電流表測量干路電流,由歐姆定律得,此時(shí)流過R2的電流是

由于電流表的量程是0~0.6A,所以流過變阻器R1的最大電流是

流過變阻器R1的電流最大時(shí),變阻器接入電流的電阻最小為

此時(shí)變阻器R1消耗的功率最大為

滑動(dòng)變阻器R1接入電流的電阻是30Ω時(shí),消耗的功率最小為

變阻器R1消耗的最大電功率與最小電功率之比是

(3)只閉合開關(guān)S時(shí),燈泡LR2串聯(lián),電壓表測量R2兩端的電壓,由于電壓表的量程為0~3V,所以當(dāng)R2兩端的電壓最大為3V時(shí),由歐姆定律得,此時(shí)電路中的最大電流是

當(dāng)流過燈泡L的電流是0.5A時(shí),由圖乙可知,此時(shí)燈泡L兩端的電壓是2V,則電源電壓最大為

此時(shí)電路的最大功率是

,在1min消耗的最大電能是

答:(1)電阻R2正常工作時(shí)電流是1A;

(2)當(dāng)開關(guān)SS1、S2均閉合時(shí),變阻器R1消耗的最大電功率與最小電功率之比是5:2;

(3)在保證各電路元件都安全的情況下,整個(gè)電路在1min消耗的最大電能是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,則下列描述正確的是( )

A.a繩對(duì)A物體的拉力與A物體所受到重力是一對(duì)平衡力

B.a繩對(duì)A物體的拉力與A物體對(duì)a繩的拉力相等

C.b繩對(duì)B物體的拉力與B物體所受到重力是一對(duì)平衡力

D.b繩對(duì)A物體的拉力與A物體對(duì)b繩的拉力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的傳送機(jī),傳送機(jī)上的傳送帶斜面長L=15m,與水平地面成θ=30°,每袋貨物的質(zhì)量m=50kg。若貨物在傳送過程不打滑,傳送帶上的貨物間隔距離為d=1m,貨物上行的s-t圖線如圖乙所示。g=10N/kg。

(1)貨物上行速度是________m/s,它是做勻速直線運(yùn)動(dòng)嗎?寫出你的依據(jù);________________

(2)畫出第2袋貨物在傳送帶上受到的摩擦力f____________

(3)若傳送一袋貨物所做的額外功為750J,則傳送機(jī)工作時(shí)的機(jī)械效率是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),不采用平面鏡面采用透明薄玻璃板,不僅能觀察到蠟燭的像,也便于_____

2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像,取一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。在比較物與像的大小關(guān)系時(shí),蠟燭B替代的是_____(選填“蠟燭A的像”或“蠟燭B的像”),看到蠟燭是由光的_____(填“反射”或“折射”)形成的。

3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上_____(選填“能”或“不能)呈現(xiàn)蠟燭A的像。

4)實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖乙所示傾斜,蠟燭A的像應(yīng)是_____圖中的(選填“A1”、“A2”或“A3”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在生活中使用的插座都設(shè)置有“保護(hù)門”,如圖所示!氨Wo(hù)門”可有效防止兒童將手指插入插孔而造成觸電事故,同時(shí)可避免灰塵長期沉積而造成內(nèi)部__________(選填“斷”或“短”)路;插入插座的各用電器構(gòu)成__________(選填“串”或“并”)聯(lián)電路。在安裝電路時(shí),三孔插座上面的插孔應(yīng)連接在________(選“零”“火”或“地”)線上。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是

A. 只拔掉a、c的孔塞時(shí),觀察到兩孔均有水流出,說明水向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)

B. 只拔掉b、c的孔塞時(shí),觀察到兩孔水的射程相同,說明同一深度,水的壓強(qiáng)相等

C. 只拔掉a、c的孔塞時(shí),觀察到c孔比a孔水的射程遠(yuǎn),說明水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

D. 只拔掉d的孔塞時(shí),觀察到有水流出,說明水對(duì)容器底有壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn):

(1)進(jìn)行“測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn);

他們連接了如圖所示的電路,請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線上打“×”并改正;

______

改正電路后,用2.5V的小燈泡L1進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并收集到了如下表所示的信息;

實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____________________;

同學(xué)們分析對(duì)比燈絲電阻大小及對(duì)應(yīng)的發(fā)光情況又得出了結(jié)論:______________________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

U/V

1.0

1.5

2.5

I/A

0.20

0.25

0.30

R

5.0

6.0

8.3

發(fā)光情況

稍亮

較亮

最亮

(2)進(jìn)行“研究電功率與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

將上述改正后的電路中的燈泡換成“3.8V”的小燈泡 L2,也進(jìn)行了類似實(shí)驗(yàn),為了完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,獲取充分的證據(jù)。在(1)實(shí)驗(yàn)收集的信息的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該收集哪些信息。__________

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【題目】如圖所示的是探究燈泡燈絲的電阻特性的實(shí)驗(yàn)電路,所使用的器材有:小燈泡L(額定電壓2.5V,額定電流0.25A)、電壓表V(量程15V,內(nèi)阻未知)、電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻0.2Ω)、阻值為30Ω的定值電阻R0、滑動(dòng)變阻器R、恒定電源(電壓15V,內(nèi)阻不計(jì))、開關(guān)S、導(dǎo)線若干。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.55A時(shí),小燈泡L正好正常發(fā)光。

(1)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少?

(2)此時(shí)電壓表的示數(shù)是多少?

(3)通電1min,電流表A消耗的電能是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】新冠疫情暴發(fā)以來,負(fù)壓救護(hù)車(如圖所示)因其作用突出,被稱作“生命的擺渡車” 。其最大特點(diǎn)是負(fù)壓,即利用技術(shù)手段,使車內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,空氣在自由流動(dòng)時(shí)只能由車外流向車內(nèi),并利用真空泵將車內(nèi)空氣通入特制的電熱絲容器內(nèi)進(jìn)行高溫消毒后排出,以避免更多的人交叉感染。車上配備了呼吸機(jī)、除顫儀、心電監(jiān)護(hù)儀等設(shè)備,安裝了消毒燈、供氧接口等。

1)新冠病毒直徑約100nm,合______m,可被高溫殺死;電熱絲高溫消毒的過程,是利用了電流的________效應(yīng);

2)車內(nèi)消毒燈是利用_____(選填“紅外線”或“紫外線”)進(jìn)行消毒的,車載導(dǎo)航系統(tǒng)是通過___波來傳遞信息的;

3)下列物體中,處于負(fù)壓狀態(tài)的是_____。

①?zèng)_完氣的汽車輪胎 ②萬米高空飛行中的飛機(jī)機(jī)艙 ③用吸管從瓶中吸飲料

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