【題目】在日常生活中,人們根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的好壞,以下做法中用以達到這一目的是
A. 鐵匠用錘打燒紅的鐵器 B. 瓜農(nóng)用手拍打西瓜
C. 顧客用手輕輕敲打瓷器 D. 瓦匠用瓦刀敲打紅磚
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)取出一支示數(shù)為39℃的體溫計,沒有將水銀甩回玻璃泡就直接測量自己的體溫,若他的實際體溫是37℃,則測出來的體溫是( )
A.37℃
B.38℃
C.39℃
D.76℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和同學(xué)在打掃實驗室時,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡,燈泡上標(biāo)明額定電壓為4V,額定功率看不清楚.小明很想知道它的額定功率,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個,小明用它們連成了如圖所示的電路,其中R為電阻箱,小明測出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值,并將其記錄在如下的表格中.
電流/A | 0.90 | 0.80 | 0.50 | 0.36 | 0.28 | 0.22 |
電阻/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
(1)當(dāng)電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是V,燈泡的電阻為Ω.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請求出小燈泡的額定功率.
(3)小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數(shù)據(jù)是A.
(4)小明的同學(xué)認為利用圖示器材還能進行下列實驗,其中無法完成的是 .
A.測量小燈泡正常工作時的電阻
B.探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系
D.探究串聯(lián)電路中電流的特點.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動,在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計的示數(shù)、木塊對桌面的壓力 , 木塊對桌面的壓強 . (均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中屬于凝華現(xiàn)象的是
A. 冬天,室外冰凍的衣服干了 B. 初春,早晨出現(xiàn)濃霧
C. 夏天,灑在室內(nèi)地上的水不見了 D. 深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. “引吭高歌“中的“高“是指響度大 B. “起音太高上不去“中的“高“指的是音調(diào)
C. “尖聲細嗓“指的是音調(diào) D. “細聲細語“指的是音調(diào)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟實力的增強,我國的國防事業(yè)得到了飛速的發(fā)展。如圖所示為我國空軍戰(zhàn)機空中加油時的情景 ,以下說法正確的是( 。
A.以地面為參照物,加油機是靜止的
B.以加油機為參照物,戰(zhàn)機是運動的
C.以地面為參照物,加油機和戰(zhàn)機都是靜止的
D.以戰(zhàn)機為參照物,加油機是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示.天花板上懸吊的重物處于靜止?fàn)顟B(tài).畫出它所受重力和拉力的示意圖.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖乙中畫出物體AB所成的像.
(3)如圖丙所示.小磁針靜止在通電螺線管的正上方,在圖中標(biāo)出電源的正、負極和磁針的N極和S極.
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