如圖1所示的電路，電源內(nèi)阻不計，電流表A1的內(nèi)阻為r1，量程模糊不清，標準電流表A2的內(nèi)阻為r2，阻值為R1的定值電阻與A2串聯(lián)，R2為另一定值電阻。利用該電路可以測量電流表A1的量程。

（1）用筆畫線將圖2所示的實物連成實驗電路。

（2）電阻R2的作用是 。

（3）開關S閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動端，使電流表A1滿偏，此時電流表A2的讀數(shù)為I2，則A1的量程Im= 。（用已知量符號表示）

R1

A2

R2

A1

R2

圖1

圖2



（1）如圖。

（2）防止滑片向a端移動時電流過大，保護電路。

（3）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關S閉合后，滑動變阻器滑片向左移動時，電流表的示數(shù)　  　，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比　   　．（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，一個用細線懸掛的小球從A點開始擺動，記住它向右能夠達到的最大高度。然后用一把直尺在P點擋住擺線，小球能繼續(xù)向上達到相同的高度，原因是                     。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


以下運動過程中，機械能守恒的是

A．雨滴落地前在空中勻速下落的過程

B．飛船搭乘火箭加速升空的過程

C．物體沿光滑地面滑行的過程

D．汽車剎車后在水平路面上滑行的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用圖示裝置可以將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。當掛在滑輪上的兩個重物落下時，裝滿水的容器中的葉片便轉(zhuǎn)動起來，使水的溫度升高。假設兩邊滑輪所掛重物的質(zhì)量均為m1，重物下落的高度為h，容器內(nèi)水的質(zhì)量為m2，水升高的溫度為△t，水的比熱容為c，這臺機器的效率為                。（用物理量符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學的家坐落在綠樹環(huán)抱、翠竹簇擁的山岔湖畔。清晨，朝陽初現(xiàn)，葉下露珠晶瑩剔透，院前湖光波光粼粼，屋上炊煙隨風飄蕩；好一幅農(nóng)村美景。下列對此景的物理學解釋錯誤的是（    ）

A．綠樹之所以是綠色是因為它能反射綠色的光

B．湖水因比熱容大有“吸熱”功能，炎夏時節(jié)能降低周邊地區(qū)的氣溫

C．露是水蒸氣液化而形成的

D．“炊煙隨風飄蕩”是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究浮沉條件時設計了如圖6所示裝置，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，上方連有長方體木塊A，容器底部有一個出水口，當容器中水深為20cm時，木塊A有2/5的體積浸在水中,此時彈簧恰好沒有發(fā)生形變。(不計彈簧受到的浮力，g取10N／kg)

（1）該木塊A的密度為 kg/m3。此時容器底受到水的壓強為 Pa。

(2) 向容器內(nèi)緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒水中，立即停止加水，此時彈簧對木塊A 的作用力為F1，在原圖上畫出此時水面的大致位置。

(3) 打開閥門B緩慢放水，直至木塊A剛好完全離開水面時，立即關閉閥門B，此時彈簧對木塊A的作用力為F2，則F1F2之比是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中，可能存在安全隱患的是

A．將用電器的三腳插頭插入三孔插座中

B．長期無人居住的家庭應該將家庭電路總閘拉下

C．用試電筆檢測電線時，手按住了筆尾的金屬體

D．在現(xiàn)有家庭電路中增加空調(diào)，只需考慮電能表和保險絲的承受能力

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科目：初中物理 來源： 題型：


媽媽做飯時，小軍在旁邊仔細觀察．聯(lián)想到許多物理知識，其中正確的是（　�。�

       A． 有風吹過時廚房的窗簾被“吸”向窗外，是因為空氣流速大的地方壓強大

       B．  雞蛋向碗沿一撞，雞蛋破了碗沒破，因為碗給雞蛋的力大于雞蛋給碗的力

C． 餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

       D． 劃燃火柴，是利用熱傳遞的方式使火柴的溫度升高的

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同步練習冊答案