7.PM2.5在空氣中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害,PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)不屬于(選填“屬于”或“不屬于”)分子的熱運(yùn)動(dòng),有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是嚴(yán)禁焚燒垃圾、秸稈,減少汽車尾氣排放.

分析 (1)物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng).分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),并且溫度越高擴(kuò)散越快,分子的這種運(yùn)動(dòng)又叫做分子熱運(yùn)動(dòng).
(2)①加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快淘汰落后產(chǎn)能;②加強(qiáng)建筑工地、道路揚(yáng)塵控制;③發(fā)展城市公共軌道交通和快速交通;④嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈,減少汽車尾氣排放.以上都可降低可吸入顆粒物的排放.

解答 解:(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們?cè)诳罩凶鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng),是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于分子的運(yùn)動(dòng).
(2)為有效減小PM2.5在空氣中濃度,可嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈.減少汽車尾氣排放.
故答案為:不屬于;嚴(yán)禁焚燒垃圾、秸稈,減少汽車尾氣排放.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了分子運(yùn)動(dòng)和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的區(qū)別,以及有關(guān)環(huán)境保護(hù)相關(guān)的內(nèi)容.是一道信息給予題,要充分看清解答該題所用到的題中信息即可較快解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)心勻質(zhì)圓柱體(ρ>ρ)分別放置水平面上,它們底面積分別為S和S,高度分別為h和h.則甲、乙兩個(gè)圓柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)可能相等的是( 。
A.B.C.D.

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18.將“4V 2W”和“4V 4W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻影響,則( 。
A.電源電壓為8V是,兩只燈泡均能正常發(fā)光
B.兩個(gè)燈泡發(fā)光時(shí),燈泡L2比燈泡L1亮些
C.燈泡發(fā)光時(shí),電路中允許通過的最大電流為1A
D.燈泡L1正常發(fā)光時(shí),燈泡L2的實(shí)際功率為1W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,兩個(gè)相同的容器甲和乙,甲裝有水,乙裝有酒精,兩種液體對(duì)容器的壓強(qiáng)恰好相等.有高度相同h處的A點(diǎn)和B點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)pA和pB的大小關(guān)系pA<pB(“>”“=”“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)浮力知識(shí)時(shí),重做實(shí)驗(yàn)探究浮力的大小跟排開液體的重力的關(guān)系(如圖1).

(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.
(2)課后復(fù)習(xí)時(shí),物理興趣小組的同學(xué)們,經(jīng)過反復(fù)的思考、討論,提出了對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見,并動(dòng)手制作出了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì),C為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)),D為重物,E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯,杯中加入紅色的水,M是升降平臺(tái)(搖動(dòng)手柄,可使平臺(tái)高度緩慢上升、下降),N為鐵架臺(tái).如圖組裝好器材后,物體尚未浸入水中.
實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們逐漸調(diào)高升降平臺(tái)M的高度,使重物浸入水中的體積越來越大,彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)減小,彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)增大(均選填“增大”“減小”或“不變”);彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量=彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)變化量(選填“>”、“<”或“=”).

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12.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所有的器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線,質(zhì)量相同的鉤碼若干
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了,杠桿右端仍下沉,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿左側(cè)的平衡螺母,直到杠桿在水平位置平衡為止.使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn),也能得出也能得出杠桿平衡條件.這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好,并說明理由:杠桿在水平位置的實(shí)驗(yàn)方案好;便于測(cè)量力臂.
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?不能得出探究結(jié)論.理由是:因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)有偶然性,不能反映普遍規(guī)律.
(3)如圖所示,杠桿在水平位置平衡.如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿右端將下沉.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,野兔在草地上以20m/s的速度向前方50m處的樹洞奔逃,禿鷹在野兔后方110m處以45m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔.野兔能否安全逃進(jìn)樹洞請(qǐng)通過計(jì)算說明理由野兔能安全逃進(jìn)樹洞,理由是禿鷹到洞口的時(shí)間大于野兔到洞口的時(shí)間.

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16.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,主要是利用大氣壓強(qiáng)工作的是( 。
A.
 衛(wèi)生洗手池的回水管
B.
   鍋爐的水位計(jì)
C.
   活塞式抽水機(jī)
D.
       船閘

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17.如圖所示,是固定房門的“門吸”.金屬球能被磁鐵吸引,是因?yàn)槠渲谱鞑牧峡赡芎校ā 。?table class="qanwser">A.銅B.鐵C.鋁D.鋅

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