【題目】（來(lái)源）江蘇省鹽城市大豐區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理第一次學(xué)情調(diào)研試題

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在我國(guó)隨著人民生活水平的提高，汽車開(kāi)始進(jìn)入普通百姓家庭。小明同學(xué)家買了一輛嶄新的汽車（如圖），部分相關(guān)參數(shù)配置如下表所示。

（1）經(jīng)過(guò)加油站時(shí)，小明聞到汽油味，這是由于_________。加油站規(guī)定工作人員在上班時(shí)間不能穿化纖布料做的衣服，這是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生摩擦________，存在火災(zāi)隱患。

（2）和大多數(shù)物質(zhì)一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)，與冬天比，夏天隨著氣溫的上升，汽油密度會(huì)_________（“變大”或“變小”），受此因素影響，在每噸汽油價(jià)格不變的情況下，每升汽油的價(jià)格應(yīng)________（“上調(diào)”或“下調(diào)”）。

（3）如果他家的汽車正常行駛100km (1L＝10-3m3 ，汽油的密度為0.7g/cm3)。則查閱上表中的參數(shù)可知，理論情況下該車行駛200km 所消耗的汽油的質(zhì)量是________kg。

【答案】 分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 起電 變小 下調(diào) 8.4

【解析】（1）經(jīng)過(guò)加油站時(shí)，小明聞到汽油味，這是由于汽油分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中的結(jié)果；工作人員穿化纖衣服時(shí)，容易摩擦起電，使衣服帶上電荷，存在安全隱患．
（2）和大多數(shù)物體一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)，到了夏季，汽油的溫度升高，汽油的質(zhì)量不變，根據(jù)密度公式，體積增大，每升汽油中汽油的質(zhì)量減小，受此因素影響，在每噸汽油價(jià)格不變的情況下，每升汽油的價(jià)格應(yīng)價(jià)格降低．
（3）由表可知，汽車正常行駛200km消耗汽油的體積：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用量筒裝某種液體，測(cè)得的體積為V，液體與量筒的總質(zhì)量為m，改變液體的體積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了一系列V與m對(duì)應(yīng)值，在m﹣V圖象上描述如圖所示，當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí)質(zhì)量為 g，量筒的質(zhì)量為 g，液體的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示）來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，它的國(guó)際單位是特斯拉（符號(hào)是T），磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng)；B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng)．有一種電阻，它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，小剛設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，則此時(shí)電流表的示數(shù)為A．電阻R消耗的功率是 ．
（2）只閉合S1 ， 通電螺線管的右端為極；閉合S1和S2 ， 移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可得，此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為T．
（3）實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的無(wú)關(guān)．
（4）實(shí)驗(yàn)中小剛通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值來(lái)改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度，請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一電阻兩端加上6V電壓時(shí)，通過(guò)的電流為0.5A，可知它的電阻為 ， 若給它加上18V電壓，導(dǎo)線中電流為 ， 此時(shí)導(dǎo)線電阻為 ， 若導(dǎo)線兩端電壓為零，導(dǎo)線中電流為 ， 導(dǎo)線電阻為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖1所示是實(shí)驗(yàn)所用到的器材
（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái)并在如圖3中畫(huà)出電路圖，要求滑片向右移燈變亮．
（2）測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)原理是： ．
（3）小明按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處： ①②
（4）完成電路連接并閉合開(kāi)關(guān)后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓（3V），出現(xiàn)故障的可能原因可能是（填字母代號(hào)）
A.燈泡短路
B.燈泡斷路
C.電壓表短路
D.電流表斷路
（5）排除電路故障后，燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)是2.5V，電流表示數(shù)如圖2所示，電流表示數(shù)A，則此時(shí)小燈泡的電功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路．閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.燈泡的阻值相對(duì)鉛筆芯太大
B.鉛筆芯的總阻值太大
C.燈泡被短路
D.電源斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究運(yùn)動(dòng)與靜止的雞蛋撞擊時(shí)誰(shuí)更容易破，小明讓雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的另一只相同的雞蛋．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，第一次兩只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次兩蛋都不破．接下來(lái)的步驟是（ ）
A.得出“與雞蛋動(dòng)靜無(wú)關(guān)的”結(jié)論
B.得出“靜止的雞蛋更易破”的結(jié)論
C.在B處釋放再重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)
D.分別在A、B、C處釋放再重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)，如圖所示，在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為N，如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示．放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示。由圖像可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于________(填“加速”、“勻速”或“減速”)狀態(tài)；當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為_______N。方向是_____；當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_______N。

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