【題目】有一電阻兩端加上6V電壓時(shí),通過(guò)的電流為0.5A,可知它的電阻為 , 若給它加上18V電壓,導(dǎo)線中電流為 , 此時(shí)導(dǎo)線電阻為 , 若導(dǎo)線兩端電壓為零,導(dǎo)線中電流為 , 導(dǎo)線電阻為

【答案】12Ω;1.5A;12Ω;0A;12Ω
【解析】解:由I= 可得,電阻的阻值: R= = =12Ω,
因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān),
所以,加上18V電壓或兩端電壓為零時(shí),電阻的阻值仍為12Ω不變,
當(dāng)加上18V電壓時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流:
I′= = =1.5A,
當(dāng)兩端電壓為零時(shí)通過(guò)的電流為0A.
所以答案是:12Ω;1.5A;12Ω;0A;12Ω.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按題目要求作圖:
(1)如圖1所示,重為G的物體放在水平面上,用力F使其翻轉(zhuǎn),請(qǐng)畫出物體重力示意圖和力F的力臂.
(2)如圖2所示,粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上,另一端與支點(diǎn)O連接.試作出地面對(duì)棒的支持力的力臂L和棒所受重力G的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B 兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.

(1)由圖乙圖像可得出的結(jié)論是_____.當(dāng)在兩根橡皮筋上分別都懸掛重力為4N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為_____cm.

(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì),則用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)量程大;用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高.(選填“A”或“B”)

(3)實(shí)驗(yàn)完成后,同學(xué)們提出若將兩橡皮筋并列起來(lái)制成測(cè)力計(jì),如圖丙所示,則其量程為_____.(填選項(xiàng))

A.0-25N B.0-5N C. 0-12.5N D.0-22.5N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B 兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.

(1)由圖乙圖像可得出的結(jié)論是_____.當(dāng)在兩根橡皮筋上分別都懸掛重力為4N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為_____cm.

(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì),則用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)量程大;用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高.(選填“A”或“B”)

(3)實(shí)驗(yàn)完成后,同學(xué)們提出若將兩橡皮筋并列起來(lái)制成測(cè)力計(jì),如圖丙所示,則其量程為_____.(填選項(xiàng))

A.0-25N B.0-5N C. 0-12.5N D.0-22.5N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小萌同學(xué)的體重是450N,當(dāng)她站在水平地面上時(shí),她對(duì)地面上的壓力是N,如果小萌抬起一只腳(單腳著地),這時(shí)她對(duì)地面的壓力是N,此時(shí)小萌對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與什么有關(guān)系時(shí),一位同學(xué)做了如圖a,b,c的三個(gè)實(shí)驗(yàn).圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)線,導(dǎo)線上的箭頭表示電流的方向,F(xiàn)表示導(dǎo)線受力的方向,S、N表示蹄形磁鐵的南北極.
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和b說(shuō)明,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與的方向有關(guān).
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c說(shuō)明,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與的方向有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(來(lái)源)江蘇省鹽城市大豐區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理第一次學(xué)情調(diào)研試題

閱讀短文,回答問(wèn)題。

在我國(guó)隨著人民生活水平的提高,汽車開(kāi)始進(jìn)入普通百姓家庭。小明同學(xué)家買了一輛嶄新的汽車(如圖),部分相關(guān)參數(shù)配置如下表所示。

(1)經(jīng)過(guò)加油站時(shí),小明聞到汽油味,這是由于_________。加油站規(guī)定工作人員在上班時(shí)間不能穿化纖布料做的衣服,這是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生摩擦________,存在火災(zāi)隱患。

(2)和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),與冬天比,夏天隨著氣溫的上升,汽油密度會(huì)_________(“變大變小),受此因素影響,在每噸汽油價(jià)格不變的情況下,每升汽油的價(jià)格應(yīng)________(“上調(diào)下調(diào)”)。

(3)如果他家的汽車正常行駛100km (1L=10-3m3 ,汽油的密度為0.7g/cm3)。則查閱上表中的參數(shù)可知,理論情況下該車行駛200km 所消耗的汽油的質(zhì)量是________kg。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如上圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).長(zhǎng)方體銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實(shí)驗(yàn)前,小明提出了以下幾種猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿______方向做__________運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:__________

(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是______________________________________

(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_______相同,比較乙、丙兩圖可得出的結(jié)論是_________

(4)要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上,如丁圖,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較.你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是________

(5)在全班交流環(huán)節(jié)中,同班的小華在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在物體還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)物體為止.就小華觀察到的現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值且可探究的問(wèn)題____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩地的距離是960km,一列火車從甲地早上8:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是15s.求:

1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少?

2)火車的長(zhǎng)度是多少?

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