8．某芭蕾舞演員的質(zhì)量為45千克，她一只腳的腳尖與地面的接觸面積為9.5厘米2，問該芭蕾舞蹈演員一只腳的腳尖著地時對地面的壓強(qiáng)多大？

分析 芭蕾舞演員跳舞過程中，對地面的壓力和自身的重力相等，又知道一只腳的腳尖與地面的接觸面積，根據(jù)壓強(qiáng)公式求出對地面的壓強(qiáng)．

解答 解：芭蕾舞演員跳舞過程中，對地面的壓力：
F=G=mg=45kg×9.8N/kg=441N，
當(dāng)芭蕾舞蹈演員一只腳的腳尖著地時對地面的壓強(qiáng)：
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{441N}{9.5×1{0}^{-4}{m}^{2}}$≈4.64×105Pa．
答：芭蕾舞蹈演員一只腳的腳尖著地時對地面的壓強(qiáng)為4.64×105Pa．

點(diǎn)評 本題考查了壓強(qiáng)的計算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．Wifi是一種可以將個人電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以無線方式互相連接的技術(shù)．常見的連接方式是通過一個無線路由器來實現(xiàn)．無線路由器是通過電磁波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息，其傳播速度等于（選填“大于”“等于”“小于”）光速．開發(fā)和利用新能源是現(xiàn)代社會發(fā)展面臨的重要課題．以下列出的幾種能源中，屬于不可再生能源的是①④（填序號）①煤 ②風(fēng)能  ③太陽能  ④石油．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明所在的研究性學(xué)習(xí)小組利用自行車進(jìn)行探究活動．
（1）小組成員分別用不同的方法測量出了自行車后輪的周長為180cm．請你說出其中的一種測量方法：
（2）小明騎車在學(xué)校操場百米跑道上沿直線勻速前進(jìn)，小亮測出自行車后輪轉(zhuǎn)50圈用時30s．小明騎車的速度是多少？
（3）站在跑道一旁的小濤舉起相機(jī)拍攝了小明幾張賽跑動作照片，但都很模糊，為了獲得清晰的動作照片．小濤應(yīng)該怎樣做？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某學(xué)習(xí)小組利用圖甲體驗“模擬引力”之后，進(jìn)一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)？并提出了如下猜想：
猜想A：與小球的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想B：與小球運(yùn)動的快慢有關(guān)；
猜想C：與繩子的長度有關(guān)；
為了驗證猜想，學(xué)習(xí)小組于是進(jìn)行實驗探究：用一根細(xì)繩子的一端拴住一個小球，用手抓住繩子的另一端，掄動細(xì)繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動，如圖乙所示，實驗中，用手感受繩子的拉力大小，做幾次實驗后，得到實驗數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)小球的質(zhì)量（g）運(yùn)動的快慢繩子的長度（cm）繩子的拉力
115慢10很小
220慢10小
320快10大
420快15很大
（1）實驗中，小球在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力（不計空氣阻力）．
（2）實驗中，小球的運(yùn)動方向是變化的，說明其運(yùn)動狀態(tài)一定（選填“一定”或“不一定”）改變，若繩子斷了，小球繼續(xù)運(yùn)動，那是因為小球具有慣性，且實驗次數(shù)4中的小球表現(xiàn)的最明顯．
（3）分析對比實驗次數(shù)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步驗證猜想A；分析對比實驗次數(shù)2、3的數(shù)據(jù)可以初步驗證猜想B．
（4）本實驗采用的研究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．轎車已逐漸進(jìn)入普通百姓人家．如圖所示的奇瑞小轎車的質(zhì)量1300kg，每個輪胎與地面的接觸面積為200cm2，汪奕家人的人均質(zhì)量60為kg，則汪奕一家五口坐在車上時汽車對水平地面的壓強(qiáng)為2×105Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖是某渤海打撈船從海底打撈貨物的示意圖，貨物的重力為40000N．貨物在水中勻速豎直上升過程，繞滑輪的鋼絲繩上的拉力是7500N；當(dāng)貨物離開水面后，以O(shè).1m/s的速度勻速豎直上升．g取10N/kg，不計摩擦和滑輪與繩的重力．試求：
（1）貨物在水中勻速豎直上升過程，受到的浮力是多少？
（2）貨物離開水面后勻速豎直上升過程，貨物所受拉力的功率是多少？
（3）貨物離開水面后勻速豎直上升15s，帶動鋼絲繩的電動機(jī)至少消耗了多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小明打籃球時，不小心籃球沿著操場邊的斜坡滾下，落入一個小水塘中處于漂浮狀態(tài)．細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)，籃球在斜坡上越滾越快，這是因為籃球下滾時，重力勢能減小，動能增大，假設(shè)籃球的質(zhì)量為1kg，它受到水的浮力是10N（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小紅在學(xué)習(xí)中收集了一些與機(jī)械能有關(guān)的實例，如圖，其中速度的大小不變的是（　�。�
A．
     火箭升空		B．
    小朋友慢慢滑下
C．
    汽車勻速行駛		D．
   衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實驗器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)，實驗裝置如圖．
（1）選擇玻璃板代替平面鏡目的是玻璃板透光，便于確定像的位置．選擇兩根外形完全相同蠟燭的目的是為了探究像與物的大小關(guān)系．
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)在蠟燭A（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動玻璃板后面的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合，以此來確定蠟燭A成像的位置．
（3）實驗中，改變蠟燭A的位置，將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭像的大小不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（4）該同學(xué)想驗證平面鏡成的像是虛像，接下來他采取的操作是：將一個光屏放在像的位置，如果光屏上能承接到像，則是實像；如果不能承接到像，則是虛像．

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同步練習(xí)冊答案