【題目】如圖所示,導(dǎo)體AB棒放在處于蹄形磁體磁場(chǎng)中的水平金屬軌道上。

(1)接通電源,這時(shí)會(huì)看到導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)起來,這表明_______有力的作用。

(2)保持磁場(chǎng)方向不變,改變導(dǎo)體AB中的電流方向,導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向_______(不變/改變)。

(3)通電后導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)的過程中,是把_______能轉(zhuǎn)化為_______能的過程。

【答案】 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體 改變 機(jī)械

【解析】

(1)由圖知道,導(dǎo)體放置在磁場(chǎng)中根據(jù)題意知道當(dāng)接通電源時(shí),會(huì)看到導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)起來,則說明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用;

(2)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用;且所受力的方向與電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān),即只要有一個(gè)因素改變,導(dǎo)體的受力方向就會(huì)改變;所以,若保持磁場(chǎng)方向不變,改變導(dǎo)體AB中的電流方向,則導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向會(huì)改變;

(3)通電后導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)的過程,是消耗了電能,得到了導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能,所以此過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:

他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是______;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是______。

下表是這位同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進(jìn)行分析比較:

物理量

物體

質(zhì)量

體積

質(zhì)量跟體積的比值

鐵塊1

79

10

鐵塊2

158

20

鐵塊3

237

30

鋁塊1

54

20

鋁塊2

108

40

鋁塊3

162

60

鐵和鋁兩種物質(zhì)的相同點(diǎn)是______;不同點(diǎn)是______。

鐵的密度為______;

根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)你分析并回答,為什么說密度是物質(zhì)的特性? ______

回憶我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要選取多種物質(zhì),且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?_______若對(duì)每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?__________為什么?________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在海邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度.

1)他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:

用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m;

向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1;

根據(jù)密度公式,算出鵝卵石的密度ρ;

將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2

他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>_____(選填下列選項(xiàng)前的字母).

A①②④③B①②③④C②③④①D②③①④

2)如圖甲所示,小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯(cuò)誤是_____;

3)小明糾正錯(cuò)誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為_____g,由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是_____cm3,計(jì)算鵝卵石的密度為_____g/cm3

4)用量筒測(cè)量水的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體凹面的底部_____,若小明在圖丙中讀數(shù)正確,在圖丁中讀數(shù)時(shí)視線仰視,所測(cè)得鵝卵石的密度將_____(選填偏大、偏小不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表所示.

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

蠟塊

干松木

體積

質(zhì)量

體積

質(zhì)量

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

1)在如圖的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

______

2)分析如圖、表可知,同種物質(zhì)的不同物體其質(zhì)量與體積的比值______;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______ (以上兩格選填相同不同).

3)物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度初中物理中用比值法定義的物理量還有______(寫一個(gè)即可).

4)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小玲在嘉陵江邊撿到一塊會(huì)吸水的小石塊(吸水后體積不變),回到家她想測(cè)一下石頭的密度。她先用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量是60g,再把它放到一個(gè)容積是370mL的容器里,然后緩慢地往容器里加水,直到水面剛好到達(dá)瓶口,一共加入了0.34kg的水,最后將小石塊從水中取出,將表面的水擦干,再測(cè)出它此時(shí)的質(zhì)量是70g,則小石塊的密度是

A. 2.0×103kg/m3B. 1.5×103kg/m3

C. 1.3×103kg/m3D. 4.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一臺(tái)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)偵察、滅火的消防機(jī)器人,其質(zhì)量為600kg,履帶與地面接觸的總面積為0.5m2,以3m/s的速度在水平地面沿直線勻速前進(jìn)了1min,行駛時(shí)所受阻力為自重的0.02倍(g10N/kg).求:

(1)消防機(jī)器人在1min內(nèi)通過的路程.

(2)消防機(jī)器人靜止在水平地面時(shí),對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng).

(3)在水平地面勻速直線前進(jìn)的過程中,消防機(jī)器人牽引力做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某家庭衛(wèi)生間電路,電燈和電熱器都在正常工作。在三線插座上剛插上洗衣機(jī)(開關(guān)未閉合)的插頭時(shí),所有用電器都停止工作,拔出洗衣機(jī)的插頭后,用測(cè)電筆測(cè)試三線插座的左右兩孔,氖管都發(fā)光,發(fā)現(xiàn)有一根熔絲熔斷了。下列分析不合理的是(

A. 一定是零線上的熔絲熔斷了

B. 斷開S1、S2,再用測(cè)電筆檢測(cè)三線插座的左右兩孔,氖管都發(fā)光

C. 只斷開S1,再用測(cè)電筆檢測(cè)開關(guān)S1的兩個(gè)接線柱,氖管都發(fā)光

D. 只斷開S2,再用測(cè)電筆檢測(cè)開關(guān)S1的兩個(gè)接線柱,氖管都發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

(1)老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好,其原因_____。

(2)小明在線的兩端掛上鉤碼,并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。當(dāng)左右盤內(nèi)放的砝碼數(shù)量不等時(shí),則小車會(huì)_____,只有當(dāng)兩盤內(nèi)所放砝碼數(shù)量相等時(shí),即小車受到向左和向右的拉力相等時(shí),小車才會(huì)保持靜止,說明的平衡的兩個(gè)力要滿足:①_____;②_____

(3)當(dāng)小車平衡時(shí),小明用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車_____(填“能”或“不能”)平衡,觀察到木塊會(huì)發(fā)生_____,恢復(fù)到原來位置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)計(jì)這個(gè)步驟的目的是為了探究_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重為100N的木箱,在大小為30N的水平向右的拉力作用下,沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

1)求地面對(duì)木箱的摩擦力的大小與方向;

2)當(dāng)木箱所受水平向右的拉力減小為10N時(shí),木箱向右作減速運(yùn)動(dòng)。求此時(shí)木箱在水平方向所受的合力大小及方向。

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