【題目】一輛汽車上坡時(shí)，速度越來(lái)越小。則汽車上坡過(guò)程中，___________能變小，______________能變大。

【答案】 動(dòng) 重力勢(shì)

【解析】本題考查我們對(duì)影響動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的因素的理解及應(yīng)用。動(dòng)能的大小變化同時(shí)取決于質(zhì)量和速度的變化，而重力勢(shì)能的變化同時(shí)取決于質(zhì)量和高度的變化，從題中可以看出，汽車在上坡的過(guò)程中，質(zhì)量不變，而高度增加，速度越來(lái)越小，所以汽車的重力勢(shì)能變大，動(dòng)能變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推冰場(chǎng)周圍的扶欄時(shí)，扶欄未動(dòng)，而他卻遠(yuǎn)離扶欄而去，運(yùn)動(dòng)員離開扶欄后，并沒有用力蹬冰面，但仍能滑很遠(yuǎn)．這一現(xiàn)象不能說(shuō)明的是( )

A. 力的作用是相互的

B. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C. 一切物體都具有慣性

D. 物體的機(jī)械能是守恒的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A. 菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙 B. 在爐子上燒開水，水溫升高

C. 兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱 D. 劃火柴，火柴被點(diǎn)燃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng)，其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．小球從a到c加速下滑，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B．小球從c到d減速上坡，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C．小球在b和d時(shí)重力勢(shì)能和動(dòng)能都相等

D．小球從a到d的過(guò)程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】被舉高的物體具有重力勢(shì)能，小明猜想重力勢(shì)能的大小可能與物體被舉的高度和物體的質(zhì)量有關(guān)。為了驗(yàn)證自己的猜想，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：讓物體自由下落沖擊小方桌，小方桌的桌腿是四根釘子，并放置在沙箱的沙面上。如圖所示。

(1)他通過(guò)觀察______________________________________來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小。

(2)比較圖A和圖B是通過(guò)控制____________來(lái)驗(yàn)證重力勢(shì)能的大小與________的關(guān)系。

(3)要驗(yàn)證重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)選擇圖中的________和________進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

(4)你還可以用什么簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度有關(guān)：____________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動(dòng)，如圖所示．當(dāng)有魚上鉤時(shí)．魚竿會(huì)被拉彎．說(shuō)明力能改變物體的 ；起魚時(shí)，若其它條件不變．魚竿長(zhǎng)度越長(zhǎng)，手提魚竿的力越 ．如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m，再沿水平方向移3m，在這一過(guò)程中，釣魚者克服魚的重力做功為 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法正確的是

A. 兩電流表示數(shù)的差值變小

B. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值不變

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇 （選填“厚”或“薄”）玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的 （選填“前側(cè)”或“后側(cè)”）觀察，直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（4）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲的電路中，閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為2V，兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)至表盤的同一位置（如圖乙），則（ ）

A. L1中的電流為0.2A

B. L1、L2中電流之比為I1：I2=5：1

C. 電路的總電阻是10Ω

D. L1和L2消耗的電功率之比P1：P2=4：1

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