下列選項中所示的實驗裝置圖中,說明發(fā)電機(jī)原理的是( )
A B C D
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖4-3-11所示,是兩電阻R1、R2的U-I圖線,由圖可知( )
A.R1=20 Ω,R2=10 Ω B.R1=10 Ω,R2=20 Ω
C.R1=30 Ω,R2=20 Ω D.R1=20 Ω,R2=30 Ω
圖4-3-11
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖5-1-17所示的是直流發(fā)電機(jī)的工作原理圖,關(guān)于直流發(fā)電機(jī)的下列說法中正確的是( )
A.直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電,供給外部電路的是直流電
B.直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電,供給外部電路的也是直流電
C.它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理工作的
D.圖中的E、F稱為換向器,它的作用是改變線圈內(nèi)的電流方向
圖5-1-17
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖5-1-24為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶動指針偏轉(zhuǎn).該電流表的工作原理是________________________________________________________________________.
圖5-1-24
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實驗中.小穎同學(xué)的四次實驗情況分別如圖5-1-31所示.
(1)有同學(xué)說:“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.”你認(rèn)為他的說法對嗎?______,圖________可支持你的結(jié)論.
(2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向之間的關(guān)系.
A.根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
B.根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是________能轉(zhuǎn)化為電能.
圖5-1-31
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科目:初中物理 來源: 題型:
一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是 ( )
A.運動員、汽車、羚羊 B.汽車、羚羊、運動員
C.羚羊、汽車、運動員 D.運動員、羚羊、汽車
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