5．小明同學(xué)在課外閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)，資料上給出的常見(jiàn)物質(zhì)的密度值中，固體與液體中沒(méi)有附加條件，而氣體密度表中則有附加的條件：“在0℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下”．為此，他提出了下列問(wèn)題，其中有價(jià)值且可供探究的問(wèn)題是（　�。�
A．為什么氣體密度要有附加條件
B．氣體的密度與溫度、氣壓有怎樣的關(guān)系
C．氣體的密度與哪些因素有關(guān)
D．固體、液體和氣體的密度都與溫度有關(guān)嗎

分析 解決此題要結(jié)合科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，結(jié)合所描述的現(xiàn)象提出問(wèn)題．

解答 解：此題“給出的常見(jiàn)物質(zhì)的密度值中，固體和液體中沒(méi)有附加條件，而氣體密度表中則有附加的條件0℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下”，表明在不同溫度和氣壓下，氣體的密度可能不同；
所以可以提出的問(wèn)題是：“氣體的密度與溫度、氣壓有怎樣的關(guān)系？；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決此題要結(jié)合科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，結(jié)合所描述的現(xiàn)象提出問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．人行道鋪設(shè)的盲道是通過(guò)增大受力面積而增大壓強(qiáng)讓盲人感知道路的
B．高速行駛的貨車(chē)很難停下來(lái)，是因?yàn)槠渌俣仍酱�，慣性越大
C．在自行車(chē)軸承中加滾珠是為了增大摩擦
D．自行車(chē)胞胎和剎車(chē)把套上刻有花紋是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．燈泡L上標(biāo)有“6V  6W”字樣，測(cè)得該燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖甲所示．現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源電壓為10V不變，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V
B．燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
C．當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時(shí)，電阻R消耗的功率為1.2W
D．為了保證電路安全，整個(gè)電路消耗的最大功率為6W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．力學(xué)中，功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積；功率是表示物體做功快慢的物理量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在“探究物體動(dòng)能跟那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，讓鐵球同一斜面某處由靜止向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及分析正確的是（　　）
A．要探究動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用乙、丙兩圖
B．選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能就越大
C．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察紙盒被撞擊后所移動(dòng)的距離來(lái)比較動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論
D．探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持鐵球達(dá)到水平面時(shí)初速度相同，為了達(dá)到這一目的應(yīng)控制手對(duì)鐵球的推力的大小恒定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)要求作圖：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出物塊在懸浮在水中時(shí)受到的浮力F和重力G的示意圖．
（2）如圖乙所示，畫(huà)出小球所受細(xì)線拉力F拉及小球?qū)Ρ贏的壓力F壓的示意圖．
（3）如圖丙所示，請(qǐng)?jiān)诟軛UB處畫(huà)出把物體拉起時(shí)的最小拉力F1和阻力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．小燁同學(xué)為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備氣球，當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球都發(fā)生了形變，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．高空中水平勻速直線飛行的飛機(jī)，向地面投下救災(zāi)物資，則飛機(jī)的能量變化情況是（　�。�
A．動(dòng)能、重力勢(shì)能不變B．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能變大
C．動(dòng)力變大，重力勢(shì)能不變D．動(dòng)能、重力勢(shì)能都變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．一百多年來(lái)，科學(xué)家一直在不斷地探索微小粒子，且已取得了輝煌的成果，通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)，原子的結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系十分相似，電子受非平衡力（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而繞原子核高速旋轉(zhuǎn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案