14．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是受到阻力太小
B．在空氣中，流速越大壓強(qiáng)越小，人在火車站站臺(tái)候車時(shí)應(yīng)站在安全線內(nèi)
C．抽成真空的玻璃罩不能屏蔽電磁波
D．做引體向上靜止不動(dòng)時(shí)，人對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力

分析 （1）一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；
（2）流體越大的位置，壓強(qiáng)越小，據(jù)此解釋；
（3）電磁波的傳播不需要介質(zhì)；
（4）一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上．

解答 解：
A、百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槿司哂袘T性，與受到阻力大小無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、在空氣中，流速越大壓強(qiáng)越小，人在火車站站臺(tái)候車時(shí)應(yīng)站在安全線以外（即遠(yuǎn)離火車的一側(cè)），而不是安全線以內(nèi)，防止由于前后壓強(qiáng)差的作用而發(fā)生危險(xiǎn)，故B錯(cuò)誤；
C、電磁波的傳播不需要介質(zhì)，因此，抽成真空的玻璃罩不能屏蔽電磁波，故C正確；
D、做引體向上靜止不動(dòng)時(shí)，人對(duì)單杠的拉力和他的重力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．
故選ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的內(nèi)容較多，但都是用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，體現(xiàn)了物理與實(shí)際的聯(lián)系，值得我們關(guān)注．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開(kāi)門(mén)逃生，越遲疑車門(mén)越難推開(kāi)，因?yàn)檐囕v被淹越深，液體壓強(qiáng)越大．緊急情況下，應(yīng)用逃生錘的B （A/B）端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離，逃生錘應(yīng)選擇硬度大（填物質(zhì)的物理屬性）的材料來(lái)制作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．中國(guó)破冰船“雪龍”號(hào)（如圖所示）已成功將俄羅斯客船“紹卡利斯院士”號(hào)從南極冰區(qū)救出，該破冰船自身質(zhì)量約10000t，滿載時(shí)總質(zhì)量約為20000t，在普通海域最大航速36km/h，在1m厚的冰層破冰時(shí)最大航速為1m/s．（g取10N/kg）請(qǐng)計(jì)算：
（1）“雪龍”號(hào)滿載時(shí)所受的浮力是多少？
（2）若破冰船在1m厚的冰層破冰時(shí)，以最大航速勻速前進(jìn)時(shí)的功率為1.5×107W，則此時(shí)破冰船的牽引力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．一建筑工人，使用了如圖所示的裝置將建筑材料提上高處，已知建筑材料的質(zhì)量為50kg，人對(duì)繩的拉力為300N，重物在拉力的作用下1min勻速上升了4m，繩重和摩擦不計(jì)．（取g=10N/kg） 求：
（1）人在1min內(nèi)做功的功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．烏海華聯(lián)超市的自動(dòng)扶梯把小華從三層勻速送到二層的過(guò)程中，小明的（　　）
A．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變B．動(dòng)能增大，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大
C．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大D．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．2014年2月14日，新疆和田地區(qū)發(fā)生7.3級(jí)地震．運(yùn)送救災(zāi)物資的飛機(jī)對(duì)災(zāi)區(qū)投放大量物品，物品在空中勻速下落的過(guò)程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是C
A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加    B．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少
C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小    D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加
說(shuō)明理由：物體質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變；高度減小，所以重力勢(shì)能減少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明知道導(dǎo)體中的電流與電阻和兩端電壓有關(guān)．在“探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，可供選擇實(shí)驗(yàn)器材有：電流表兩個(gè)；四節(jié)干電池串聯(lián)的電池組、電壓表、滑動(dòng)變阻器、關(guān)開(kāi)各一個(gè)；6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值電阻各一個(gè)；導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示．

（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)用的表格，表中要有必要的信息．
（2）根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)器材，將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到阻值最大位置，用開(kāi)關(guān)進(jìn)行“試觸”時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)如圖2所示．此時(shí)的電壓值為6V．接下來(lái)小明應(yīng)該做的是C．（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）
A．將電壓表由大量程換成小量程        B．檢查電流表的接線柱是否接反
C．檢查電阻兩個(gè)接線柱是否接觸良好      D．檢查滑動(dòng)變阻器的接線柱是否松動(dòng)
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系是：電壓一定的情況下，電流與電阻成反比．
（4）如果要用另一種方案完成該實(shí)驗(yàn)，可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材不變．請(qǐng)畫(huà)出新方案的實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華一起在操場(chǎng)上沿直線跑道進(jìn)行跑步訓(xùn)練．他們通過(guò)的某一段路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．小華做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．小明做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．前2s內(nèi)，小華跑得較快
D．全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�
A．
小朋友在照鏡子		B．
用凸透鏡看書(shū)上的字
C．
在水中的勺子斷了		D．
美麗的彩虹

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同步練習(xí)冊(cè)答案