如圖,=6Ω,電源電壓為2.4V,若S接a時(shí),通過的電流為________A,若S接b時(shí),通過的電流比接a時(shí)改變了0.1A,則=________Ω.

答案:0.4,2
解析:

0.4;2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?宜賓)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件(如圖甲所示):透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡L(阻值不變)和一個(gè)由一種特殊金屬絲制成的導(dǎo)體R0,A、B、C是其外露的三個(gè)接線柱.為進(jìn)一步了解導(dǎo)體R0的某些特征,他們使用了如圖乙所示電源電壓恒為6伏的實(shí)驗(yàn)裝置:把導(dǎo)線M,N分別與A,C接線柱相連,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測得了一組電流表和電壓表的讀數(shù),并繪制成圖丙所示曲線.
(1)小燈泡L的電阻值為
12
12
Ω,當(dāng)它正常工作時(shí),通過的電流是
0.5
0.5
A.
(2)小明同學(xué)在原來連線的基礎(chǔ)上,再用導(dǎo)線連接A、B兩個(gè)接線柱,閉合開關(guān)S,把滑片P移到a端,此時(shí)電流表的示數(shù)是多少安培?
(3)若把導(dǎo)線M、N分別接到A、B接線柱上,閉合開關(guān)S,把滑片P移到a端,則小燈泡消耗的電功率為多少?(溫馨提示:本小題可用作圖法輔助求解)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?婁底)電梯為居民出入帶來很大的便利,小明家住東方豪苑某棟6樓,放學(xué)后,乘電梯回家:
(1)若小明的體重為500N,腳與電梯地面的總接觸面積為0.05m2,則小明對電梯地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)若電梯在20s內(nèi)將小明勻速提升15m,在此過程中,電梯上升的速度是多少?電梯對小明做了多少功?電梯對小明做功的功率為多少?
小明又查閱資料,了解到出于安全考慮,電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和控制電路組成:在工作電路中,當(dāng)電梯沒有超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸,閉合開關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作;當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,閉合開關(guān)S,電動(dòng)機(jī)不工作.在控制電路中,已知電源電壓U=6V,保護(hù)電阻R1=100Ω,電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì).

(3)在控制電路中,當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí),其阻值減小,從而使電磁鐵的磁性
增強(qiáng)
增強(qiáng)
(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
(4)若電磁鐵線圈電流達(dá)到20mA時(shí),銜鐵剛好被吸住,電鈴發(fā)出警報(bào)聲.當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí),試通過計(jì)算說明電梯是否超載?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)速儀,圖甲是它的原理示意圖.定值電阻R0=15Ω,Rl 是壓力傳感器(其電阻值會隨所受壓力大小變化而變化,變化關(guān)系如圖乙),電源電壓恒為6V,電流表的量程為0~0.6A,風(fēng)壓板是一塊長方形的輕質(zhì)塑料板,它的面積為0.4m2

風(fēng)級 名稱 風(fēng)速(m/s) 風(fēng)壓(pa
0 無風(fēng) 0~0.2 0~0.025
1 軟風(fēng) 0.3~1.5 0.056~0.14
2 輕風(fēng) 1.6~3.3 0.16~6.8
3 微風(fēng) 3.4~5.4 7~18
4 和風(fēng) 5.5~7.9 19~39
5 勁風(fēng) 8.0~10.7 40~72
6 強(qiáng)風(fēng) 10.8~13.8 73~119
(1)正常使用時(shí),如果風(fēng)力的增大則電路中電流表示數(shù)將如何變化
變大
變大

(2)閉合開關(guān)后電流表的讀數(shù)為0.15A,風(fēng)壓板上所受到的壓力是多少?此時(shí)的風(fēng)力為幾級?
(3)你認(rèn)為此風(fēng)速儀存在的不足之處是
最大只能測量5級風(fēng),測量范圍太小
最大只能測量5級風(fēng),測量范圍太小
(寫出一點(diǎn)即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示:電源電壓為6V,甲圖為伏安法測電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實(shí)物圖.精英家教網(wǎng)
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
 

(2)對照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來.
(3)在拆接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
 
;滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
 

(4)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是
 

(5)實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯(cuò)誤屬于
 

A.電流表的正負(fù)接線柱接反          B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路                D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(6)電路連接正確后,閉合開關(guān),將滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(7)實(shí)驗(yàn)過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)測得的Rx=
 
Ω.
(8)此實(shí)驗(yàn)要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,電源電壓U恒定不變,R1=6Ω.,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)電流表A的示數(shù)為1A,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)電流表A的示數(shù)為1.2A,求:
(1)電源電壓;   
(2)R2的電阻值.
(3)當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),通電1分鐘整個(gè)電路消耗的電能.

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