【題目】對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一。下面是小宇同學對自己身體相關物理量的估測，明顯不合理的是

A. 一名普通中學生的質量大約50g

B. 手指甲的寬度約為1.0mm

C. 教室的高度大約3.5m

D. 鞋的長度為50cm

【答案】ABD

【解析】

A. 一名普通中學生的質量大約50kg，此估測錯誤。符合題意；B. 中學生手指甲的寬度約為1.0cm左右，此估測錯誤。符合題意；C. 教室的高度大約3.5m左右，此估測正確。不符合題意；D. 中學生鞋的長度為25cm左右，此估測錯誤。符合題意。故選ABD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是冬天常見的幾種物態(tài)變化現(xiàn)象，其中伴有吸熱過程的是（ ）

A. 河面上冰層增厚

B. 帶著眼鏡從室外走入室內時鏡片會蒙上水珠

C. 室外冰凍的衣服也會變干

D. 冬天樹枝外包裹著一層霧凇

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】明明同學學了“物態(tài)變化”一章的知識后，做了如下實驗：他把酒精反復涂抹在溫度計的玻璃泡上，用扇子取扇，他發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)變________（選填“大”或“小”），這是因為酒精在________時要________熱（選填“吸”或“放”）造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“可燃冰”作為新興能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的_______ 很大。以10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為_______J，可使_______kg的水從20℃加熱至60℃。（C水=4.2×103J/Kg℃ q煤氣=4.2×107J/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鐵鍋是日常人們生活的烹調用具，通常說鐵鍋質量的好壞是指（ ）

A. 鐵鍋容積的大小 B. 鐵鍋含鐵的多少

C. 鐵鍋品質的優(yōu)劣 D. 鐵鍋體積的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國許多城市中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏季節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”。某人工湖湖水的質量為1.0×107 kg。若水溫平均升高0.8 ℃,則湖水吸收的熱量為_____ J,若這些熱量被同質量的沙石吸收(c水>c沙石),則沙石升高的溫度_______(選填“大于”“小于”或“等于”)0.8 ℃。c水=4.2×103 J/(kg·℃)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，將滑片置于最右端，閉合S，電壓表的示數(shù)為1V，電流表的示數(shù)為0.1A。移動滑片P，當電壓表示數(shù)分別為2V、4V時，R2的電阻率相等。求：

（1）R1的阻值；

（2）電源電壓U；

（3）滑動變阻器的最大值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學了浮力知識后，用竹筷和細鐵絲自制了一支密度計。用自制的密度計、玻璃杯、刻度尺、水來測定鹽水的密度。實驗步驟如下，請你按照小明的思路幫他完成實驗。

（1）在竹筷的一端纏上適量細鐵絲，制成土密度計。

（2）用刻度尺測出竹筷的長度L。

（3）把密度計放入盛水的杯中，靜止后用刻度尺測出水面上竹筷的長度h1。

（4）把密度計放入盛鹽水的杯中，靜止后用刻度尺測出 ________________。

則：被測鹽水的密度表達式ρ鹽水=________________。實驗中主要應用的力學規(guī)律是_____________(填阿基米德原理漂浮原理液體的壓強規(guī)律)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個電阻并聯(lián)起來相當于（ ）

A. 增大了電阻的橫截面積 B. 減小了電阻的橫截面積 C. 增大了電阻的長度 D. 減小了電阻的長度

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同步練習冊答案