【題目】如圖所示,圖甲測凸透鏡的焦距,圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列說法正確的是 ( )
A. 由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm
B. 圖乙的成像的特點(diǎn)與投影儀的成像原理相同
C. 圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,光屏上只出現(xiàn)像的下半部分
D. 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡,光屏向右移動才能找到清晰的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路進(jìn)行電壓的測量,電源是兩節(jié)新的干電池,滑動變阻器的滑片位于端時,電壓表測量的是電源電壓,開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終小于3V;你認(rèn)為小明的測量(選填“正確”或“不正確”),請寫出你的判斷依據(jù): .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在物理學(xué)中,我們把物體________ 的變化叫做機(jī)械運(yùn)動.人們判斷物體的運(yùn)動和靜止,總是選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫________ .
(2)如圖所示,是因慶閱兵式上空中梯隊(duì)飛越天空門廣場的情景,呈“口”字形展開的戰(zhàn)斗機(jī)群,好長一段時間隊(duì)形不變,蔚為壯觀.其中蘊(yùn)含很多物理知識,隊(duì)形不變時,飛機(jī)之間相對________ (運(yùn)動/靜止);觀禮人聽到的飛機(jī)是通過________ 傳播而來,隨著飛機(jī)運(yùn)離聽到的聲音響度________ (變大/不變/變小).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育運(yùn)動中涉及到許多的物理知識,請完成下列各題:
(1)足球場上奔跑的運(yùn)動員,相對看臺上的觀眾是 (選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;穿著“41碼”的運(yùn)動鞋打球,“41碼”表示其長度約為26 (填單位).鞋底刻有花紋是為了增大鞋與地面的 ,防止滑倒.
(2)踢球時腳感到疼.說明力的作用是 的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】最近,南京服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺上線了“共享汽車”服務(wù),如圖所示時“共享汽車”中的某品牌純電動汽車,它不僅環(huán)保,而且使用成本還不到傳統(tǒng)汽車的1/8.
(1)某市民駕駛該車行駛在回家的路上,若以該車為參照物,路旁的樹木是_____(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的.
(2)該車以36km/h的速度勻速行駛6min,求通過的路程_________.
(3)一輛空車靜止在水平地面上時,輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2 , 已知車對地面的壓強(qiáng)是1.2×105Pa,求空車的質(zhì)量 _________.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光.下列四個實(shí)驗(yàn)中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請仔細(xì)閱讀下文,按要求回答問題
人類的眼睛
人類的眼睛很像一架照相機(jī).眼睛與照相機(jī)的不同之處是:人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距來獲得清晰的__、縮小的實(shí)像,如圖所示;普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰.由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠(yuǎn)點(diǎn),叫遠(yuǎn)點(diǎn),正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處.眼睛所能看清的最近的點(diǎn),叫近點(diǎn),正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10cm.眼睛是人體的重要器官,長時間的用眼,比如看書,看電視、計(jì)算機(jī),都可以引起眼睛的疲勞,眼睛疲勞常見癥狀是頭疼腦漲、眼睛發(fā)干.看物體時間較長也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離25cm.
(1)請把文中像的性質(zhì)補(bǔ)充完整.
(2)人的眼睛是通過改變晶狀體的__
獲得清晰的像,普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過改變__使像變得清晰.
(3)根據(jù)上文,你認(rèn)為人的正常眼睛的觀察范圍是:__(填以下選項(xiàng)).
A.0~10cm B.10cm~25cm C.10cm一極遠(yuǎn)處 D.0~25cm
(4)如何預(yù)防眼睛疲勞,請你提出一條合理化建議:__.
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【題目】小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實(shí)驗(yàn)時控制的琴弦條件,按要求完成各小題:
(1)如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為______的琴弦(只填字母代號)
(2)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”.如果選用A、B編號的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究,則控制的變量是琴弦的______和______,想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關(guān)系
(3)探究過程通常采用下列一些步驟:①實(shí)驗(yàn)研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認(rèn)為小瑋要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:______(只填寫數(shù)字代號)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一天,明明用干抹布去擦桌上的水,卻很難擦干,媽媽見狀拿了另外一塊抹布擦,很快就將桌上的水擦干了,他感覺有些奇怪,忙問媽媽是怎么回事.媽媽告訴他說:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的.”他不禁想到了一個問題并進(jìn)行了如下的探究.
(1)提出的問題:_______?
(2)猜想與假設(shè):_______.
(3)所需的材料:三個形狀、大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊,足夠的水.
(4)主要步驟:將三個燒杯中倒入______的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布取出,從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較________,將現(xiàn)象記錄下來.
(5)結(jié)論:________.
(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個角度說,應(yīng)盡量采用_____類布料來做夏裝.
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