【題目】在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水澡后，室內(nèi)玻璃變得模糊不清，過(guò)了一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來(lái)．鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象是__________ ,___________

【答案】 液化 汽化

【解析】在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水澡后，室內(nèi)的水蒸氣在玻璃鏡面上發(fā)生了液化現(xiàn)象，變成水，附著在玻璃鏡面上，過(guò)了一段時(shí)間，玻璃鏡面上的水又變?yōu)樗魵�，發(fā)生汽化現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，固體很難被壓縮，這是由于固體分子間存在著________，固體又很難被拉長(zhǎng)，這是因?yàn)楣腆w分子間存在著________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是

A. 教室前門(mén)的高度約為1m B. 小佳同學(xué)的正常體溫約37℃

C. 家用電腦的額定功率約1000W D. 此張物理試卷重約2N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王明同學(xué)用力提一桶水時(shí)，他對(duì)水桶施加一個(gè)提力，同時(shí)水桶對(duì)王明的手也施加一個(gè)拉力，則這兩個(gè)力的三要素

A. 三要素完全相同 B. 方向相同 C. 作用點(diǎn)相同 D. 大小相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】河底有一氣泡在上升的過(guò)程中，它的體積（溫度保持恒定）

A. 不變 B. 逐漸變大 C. 逐漸變小 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩車(chē)同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程．以下分析正確的是（ ）

A. 甲、乙兩車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 在每段相同的時(shí)間內(nèi)．甲車(chē)的平均速度都比乙車(chē)的大

C. 在2030s的時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)的平均速度比乙車(chē)的大

D. 在040s的時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車(chē)的平均速度大小相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象解釋中正確的是

A. 課桌沒(méi)有能推動(dòng)，是因?yàn)樗酵屏π∮谀Σ亮?/span>

B. 攔河壩做成上窄下寬形狀，是為了增大受力面積而減小壓強(qiáng)

C. 蘋(píng)果在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 擊打排球時(shí)手感到疼，是由于球受平衡力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是一位勤奮的學(xué)生，善于觀(guān)察的他發(fā)現(xiàn)，夏天開(kāi)空調(diào)的房間窗戶(hù)上和嚴(yán)冬清晨房間的窗戶(hù)上，都會(huì)有小水滴附著在上面．那么，夏天，小水珠附著在玻璃的________，冬天，小水珠附將在玻璃的________．（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖甲中完成實(shí)物電路的連接；
（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線(xiàn)應(yīng)注意觀(guān)察（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W；
（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于Ω．

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