為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

質(zhì)量

g

初始溫度

℃

加熱時(shí)間

min

最后溫度

℃

水

60

20

6

45

油

60

20

6

68

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較________來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。

(2)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用________這個(gè)物理量來(lái)描述。

導(dǎo)線

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

A

鎳鉻

L0

S0

B

鎳鉻

2L0

S0

C

鎳鉻

2L0

2S0

D

錳鋼

2L0

2S0



1). 升高的溫度 (2) 水    大于  (3) 比熱容


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來(lái)自海底的回波信號(hào)，則該處的海深為_______m(海水中聲速1500 m／s)．但是，聲吶卻不能用于太空測(cè)距（比如測(cè)量地球與月球之間的距離），這是因?yàn)?u> 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小林做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈直接對(duì)放有少量碘顆粒的錘形玻璃泡加熱，如圖所示．發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài)，是升華現(xiàn)象．小紅查閱資料發(fā)現(xiàn)：常壓下，碘的熔點(diǎn)為113.60℃，碘的沸點(diǎn)為184.25℃，酒精燈火焰的溫度約400℃．根據(jù)這些資料，小紅認(rèn)為小林所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小林的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論．

針對(duì)小紅的質(zhì)疑，小林又重新實(shí)驗(yàn)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在少量液態(tài)碘的現(xiàn)象，為此，他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，補(bǔ)充了少量輔助器材，證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)．寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說(shuō)明．

（1）實(shí)驗(yàn)方案：____________________________▲_________________________________；

（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明：____________________________▲_________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小剛同學(xué)用如圖電路探究“（電壓一定時(shí)一段電路中）電流跟電阻的關(guān)系”。在此實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的操作是（    ）

A.保持變阻器滑片不動(dòng)        B.將電池個(gè)數(shù)減少

C.將變阻器滑片適當(dāng)移動(dòng)      D.將電池個(gè)數(shù)增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


滑動(dòng)變阻器是通過改變接入電路的電阻絲的____________來(lái)改變電阻的。某滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“200Ω  1A”字樣，其中200Ω指的是____________，1A指的是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示通過電路中的電流為1A，電源電壓為16V，R1的阻值為5Ω，求：R1、R2兩端的電壓分別為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


教室里的日光燈使用的時(shí)間長(zhǎng)了，兩端會(huì)變黑。下列解釋正確的是（     ）

A.日光燈的鎢絲在使用過程中一部分升華了，而后在燈管內(nèi)壁凝華

B.日光燈的鎢絲在使用過程中一部分熔化了，而后在燈管內(nèi)壁凝固

C.日光燈的鎢絲在使用過程中一部分蒸發(fā)了，而后在燈管內(nèi)壁液化

D.日光燈的鎢絲在使用過程中一部分液化了，而后在燈管內(nèi)壁凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


雖然看不到火車，但把耳朵貼在鐵軌上，就能夠聽到遠(yuǎn)處火車開來(lái)的聲音，這是因?yàn)椋?nbsp;    ）

A.聲音在鐵軌中的傳播速度比在空氣中的傳播速度快   

  B.聲音在鐵軌中的傳播速度比在空氣中的傳播速度慢   

   C.聲音在鐵軌中的傳播速度比光在空氣中的傳播速度快

D.聲音在鐵軌中頻率變大傳得遠(yuǎn) 

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）如圖所示，用滑輪組勻速提起1200N的重物，拉力做功的功率為1500W，繩子的自由端向下拉的速度為3m/s，地面對(duì)人的支持力為N1，不計(jì)繩重和摩擦。

（1）滑輪組中有幾股繩子承擔(dān)重物？作用在繩自由端的拉力是多少？

（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

（3）若用此滑輪組勻速提起2400N的重物時(shí)，地面對(duì)人的支持力為N2，作用在繩自由端的拉力是多少？若N1:N2=5:1時(shí)，人的重力是多少？

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