5．如圖是“探究某物質熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．在t時=10min時，該物質處于液態(tài)B．在BC段，該物質不吸熱
C．該物質凝固過程持續(xù)了5minD．該物質的凝固點是45℃

分析 （1）熔化圖象的橫坐標表示時間，縱坐標表示溫度，而圖中BC段溫度不變的階段就是熔化過程．
（2）晶體在熔化或凝固時的溫度是熔點或凝固點．晶體在熔化過程或凝固過程中處于固液共存態(tài)．從開始熔化到完全熔化完所用時間就是物態(tài)變化經(jīng)歷的時間．

解答 解：
AC、由圖知，有一段時間吸熱溫度不變，所以該物質是晶體，從第3min開始熔化，到第6min結束，為物質的熔化過程；
從第12min開始凝固，到第15min結束，為物質的凝固過程，故在t=10min時，該物質處于液態(tài)，故A正確．
該物質凝固過程持續(xù)了15min-12min=3min．故C錯誤．
B、在BC段為物質的熔化過程，該物質不斷吸熱，但溫度不變，故B錯誤．
D、該物質的凝固對應的溫度是45℃，凝固點為45℃，故D正確．
故選AD．

點評 本題考查的是對熔化和凝固圖象的理解，根據(jù)圖象分辨晶體和非晶體，并能分析出各自在熔化過程中的特點是解決該題的關鍵．中考對這個知識點的要求是比較高的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，燭焰的像才能呈在光屏的中央．
（2）若該凸透鏡的焦距為10cm，把燭焰由如圖所示的位置向凸透鏡靠近5cm，則需將光屏向右（選填“左”或“右”）移動當適當?shù)奈恢茫馄辽喜拍艿玫綘T焰清晰的倒立、縮小的實像（選填“放大”或“縮小”），我們平時使用的照相機就是利用此次操作得到的成像特點．
（3）若某同學用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動光屏，他能 （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，用手拉彈簧時，彈簧發(fā)生形變后會對手產(chǎn)生拉力，這個力的方向與手的拉力方向相反（選填“相同”或“想反”），手拉彈簧同時能感覺到彈簧也拉手說明的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．科學工作者向海底垂直發(fā)射超聲波后收到回波信號，則使用的這種方法不能（填“能”或“不能”）用來測量月亮到地球的距離，這是因為真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．舞臺上，男低音歌唱家正在放聲歌唱，一名女高音歌手為他輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度大（填“大”或“小”），女高音的音調高（填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘；
小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料．他設想了兩種實驗方案：
方案一：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
方案二：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，你認為這兩種實驗方案中最佳的是方案一；
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為：B
A．衣服 錫箔紙 泡沫   B．泡沫 衣服 錫箔紙  C．錫箔紙 衣服 泡沫
材料衣服錫箔紙泡沫塑料材料衣服錫箔紙泡沫
距離較長長短響度較響較響弱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．為了比較電阻R1和R2的大小，四位同學分別設計了下列所示的電路，其中不可行的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S1和S2，燈L正常發(fā)光；則斷開開關S2時（　　）
A．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈變暗
B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈變亮
C．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小，燈的亮度不變
D．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大，燈的亮度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（　　）
A．0℃的冰塊沒有內能
B．溫度越高的物體，內能也就越大
C．物體的溫度越高，所含熱量越多
D．內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體

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