【題目】網(wǎng)上購物帶動了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分撿常需借助傳送帶。

(1)傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是_______________________________。

(2)包裹與傳送帶一起作水平勻速直線運動時,包裹共受到___個力的作用。

(3)已知長方體包裹長50 cm,寬30 cm,高10 cm,質(zhì)量為15 kg。如果包裹平放在水平傳送帶上(如圖),則對傳送帶的壓強為多少________?(g取10 N/kg)

【答案】 在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力 1000 Pa。

【解析】增大或減小摩擦的方法;力與運動的關(guān)系;壓強的大小及其計算

(1)傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;

(2)對包裹進行受力分析可知,包裹與傳送帶一起作用水平勻速直線運動時,不受摩擦力的作用,只受到豎直向下和的重力和支持力兩個力的作用;

(3)包裹的重力:G=mg=15kg×10N/kg=150N,

包裹對傳送帶的壓力:F=G=150N,

對傳送帶的壓強:p=F/S=150N/0.5m×0.3m=1000Pa。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。

(1)觀察三個實驗,比較甲圖和____圖所示實驗,說明摩擦力大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。

(2)觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明在____________________相同時,接觸面越_________,摩擦力越大。

(3)小明在進行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系圖線如丁圖所示由圖可知:F_____F。當木塊與砝碼的總重力為6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時期的打擊樂器用相同力度敲擊大小不同的編鐘時,發(fā)出的聲音具有不同的

A音調(diào) B響度 C音色 D聲速

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【題目】小敏同學利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點” ( 乙和丙容器中裝的是同種液體)。

(1) 實驗中, 首先必須檢查壓強計能否正常使用, 若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時, 發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小, 則說明該壓強計的氣密性_________( 選填“好”或“差”) ; 調(diào)節(jié)好壓強計后, U形管兩邊液面相平。

(2) 小敏把探頭分別浸入到圖 甲、乙圖中的兩種液體( 水和酒精) 中, 發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小, 由此, 他判斷圖甲中的液體是酒精, 他的判斷是_________( 選填“正確”或“錯誤”) 的; 接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示。

(3) 比較________圖, 得出探頭浸入液體中的深度_________( 選填“越深” 或“越淺”) , U形管兩邊液柱的高度差就越大, 表示液體在此處的壓強就越大。

(4) 小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中, 探頭所處深度相同時, 只改變探頭的方向, U形管兩邊液柱的高度差不變,這表明____________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩端開口的直筒下端浸在水中,在用拉力F緩慢向上拉動活塞的過程中,筒外水在_________作用下逐漸進入筒內(nèi),拉力F逐漸______(選填“變大”、 “變小”、“不變”)。如果外界氣壓是0.9×105Pa ,則直筒內(nèi)外水面的高度差h最大值可以達到___________ m.

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【題目】小芳同學站在平面鏡前2m處照鏡子,她向平面鏡靠近了05m,則像離她的距離為 m,像的大小將 。填“變小”、“變大”或“不變”

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【題目】在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗時,同學們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計了如圖所示的系列實驗.

1)同學們是根據(jù) 來比較壓力作用效果的.

2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時, ,壓力的作用效果越明顯.

3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應比較 兩圖的實驗,得到的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究影響液體壓強大小因素的實驗時.同學們設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h1=h2h3

1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U型管兩側(cè)液面高度差的大小來判斷的,這種研究方法通常叫做______

2)使用壓強計前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置____(選填漏氣不漏氣). 

3)由圖(a)和圖(c)兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:______

4)比較圖(a)和圖_____兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:在同種液體相同深度處,液體向各個方向的壓強相等.

(5)向圖(a)中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置______(選填:上移/下移/不變).并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大.可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,壓強越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個實心鐵球,甲的體積是乙的3倍,它們吸收了相同的熱量后,甲升高的溫度是乙的___倍;若升高相同的溫度,甲吸收的熱量是乙的___倍。

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