【題目】如圖所示電路，電源電壓為12V且保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了2V，在10s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J。則下列結(jié)果正確的是

A. 電路中的最小電流為1．5A

B. 滑片P在中點(diǎn)時(shí)，9s內(nèi)滑動(dòng)變阻器R消耗的電能為60J

C. R先后兩次消耗的電功率之比為8﹕9

D. R1先后兩次消耗的電功率之比為4﹕3

【答案】C

【解析】試題分析：設(shè)滑動(dòng)變阻器的電阻為2R，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V，根據(jù)電源電壓相等，；

當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了2V，電壓表增加了2V，則：；

在10s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量：

由上面三個(gè)式子得到：R=3Ω，滑動(dòng)變阻器的電阻為2R=6Ω；R1=6Ω；

A．當(dāng)滑片在b端時(shí)，電路中的電流最小為：，A錯(cuò)誤；

B．滑片在中點(diǎn)時(shí)，9s內(nèi)滑動(dòng)變阻器消耗的電能：，B錯(cuò)誤；

C．在中點(diǎn)時(shí)，R消耗的功率為：；在b端時(shí)，R上消耗的功率為：，則兩次功率之比為，C正確；

D．R1第一次消耗的功率為：，

R1第二次消耗的功率為：，兩次功率之比：，D錯(cuò)誤。正確選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】一位體重為500N的同學(xué)在跳繩測試中，1min跳了150次，如果該同學(xué)每次騰空的高度為5cm，他在跳繩過程中，每跳一次克服重力做的功是______J；整個(gè)過程他克服重力做功的功率是______W。

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【題目】教室里共有12盞日光燈，每四個(gè)一組，由一個(gè)開關(guān)控制．這四盞燈的連接方式是

（填串聯(lián)或并聯(lián)），每盞日光燈的工作電流約為0．15A，合 mA。

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【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號(hào))兩圖實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油中時(shí)，___對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景，回答下列問題：

（1）甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手輕輕地敲擊；再使耳朵離開，用手以同樣大的力度敲擊桌面．發(fā)現(xiàn)第一次聲音更大，說明_________________；

（2）乙圖用塑料袋把鬧鐘套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以聽到鬧鈴發(fā)出的聲音，說明________________________；

（3）丙圖中當(dāng)不斷地抽氣時(shí)，手機(jī)的播放的音樂聲在逐漸地減弱，說明_______________．

（4）丁圖中，將一個(gè)礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng)，說明________________________．

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【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

（1）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上__拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。

（2）第二次實(shí)驗(yàn)中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m，則它運(yùn)動(dòng)的速度為______m/s。

（3）第三次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動(dòng)的距離為___m，滑輪組的機(jī)械效率為__。

（4）分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有用功W1有______W2有，滑輪組的機(jī)械效率η1_____η2 （兩空均選填“＞”、“＝”或“＜”）。由此可知，可采用______的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氫氣球下用細(xì)線懸掛一個(gè)小球勻速上升，若細(xì)線突然斷裂，則小球（ ）

A. 不再受力 B. 繼續(xù)上升一段距離后下落

C. 立即下落 D. 依靠慣性仍保持勻速直線不停地上升

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【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P由b向a端移動(dòng)過程中，小燈泡L始終發(fā)光(忽略溫度對(duì)小燈泡電阻的影響)，下列說法正確的是

A. 電流表示數(shù)變小

B. 小燈泡的實(shí)際功率變小

C. 電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V1與電壓表V2示數(shù)之和保持不變

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【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為__________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．

（3）小明的這種探究的方法叫做____________；

（4）探究過程通常采用下列一些步驟：A.實(shí)驗(yàn)研究，B.分析歸納，C.提出問題（或猜想），D.得出結(jié)論等。你認(rèn)為小明要完成本探究的過程，所采用的合理順序應(yīng)該是___(只填代號(hào))

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