Question

夏日的一天，驕陽似火．幾個同學正走在外出旅游的路上，突然，其中的小宇同學中暑暈倒了，身體熱得發(fā)燙，有的同學嚇壞了，機智的同學立刻撥打了120急救，小明同學是學校紅十字醫(yī)療隊的隊員，他立即組織大家對患者實施物理降溫，首先 把小宇移至樹陰下通風處休息，并在小宇的額頭、胳膊等處擦拭冷水、在他的腋下放了冰塊、并補充了含鹽的清涼飲料．請你針對小明的緊急救治措施，至少說出兩條他所用的物理知識．（1）例：在胳膊等處擦拭冷水，是應用了冷水吸熱使人體降溫；
（2）將人移至樹陰下通風處休息是利用了______使人體降溫；
（3）在他的腋下放了冰塊是利用了______使人體降溫．
（注：請按照示例的格式回答）

Answer 1

該題中將人移至樹陰下通風處休息，即加快空氣流動，促進人體汗液蒸發(fā)，且蒸發(fā)是吸熱的，故利用該知識可以使人體的溫度降低；
由于熔化是吸熱的，所以在他的腋下放了冰塊是利用了熔化吸熱的道理使人體降溫．
故答案為：蒸發(fā)吸熱；熔化吸熱．